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大道之行天下为公的解释还有凡事预则立不预则废学然后知不足
教然后知困
玉不琢不成器人不学不知道路漫漫其修远兮吾将上下而求索尺有所短寸有所长生于忧患死于安乐得道多助失道寡助
其他
孔子有句话是这样的:学然后知不足,
教然后知困
;知不足然后能自反也,知困然后能自强也.我不理解"反"和"强"的意思,解释的最好能有依据,出处.
语文
古言文阅读虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，
教然后知困
。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》
语文
（2）不知其旨也
阅读下文。（12分）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，
教然后知困
。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《
语文
（2）不
虽有佳肴（15分）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，
教然后知困
。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长也《兑命》
语文
《兑命》曰学学半其此之谓乎？
《虽有嘉肴》虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，
教然后知困
。知不足，然后能自反也；知困，然后能自
语文
4 分） （
阅读《虽有嘉肴》，完成下列各题。虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，
教然后知困
。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰
语文
旨：__
虽有佳肴（15分）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，
教然后知困
。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长也《兑命》
语文
《兑命》曰学学半其此之谓乎？
虽有嘉肴（11分）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，
教然后知困
。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相
语文
分）（1）虽有 嘉 肴（
二、阅读理解(40分)(一)阅读下面两篇文言文，完成8〜12题。(16分)[甲]虽有嘉肴弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，
教然后知困
。知不足，然后能自
语文
谓乎？ (《礼记•学记》)
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