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两道数学题1.一根圆柱形钢材长2米,它的横截面的半径是8厘米.每立方厘米钢材重7.8克,这根钢材有多重?2.用一根长36米的铁丝,焊接一个正方体框架.（1）在这个正方体框架的表面糊上彩纸,至少数学

数学题一道随着环保意识增强,人们越来越重视对废纸的利用和处理,再生纸就是以废纸为原料加工制成的,再生纸产量约为其废纸原料质量的4/5.1.淘气家每年能收集废旧纸的书籍报纸约50千克. 其他

0万吨,如果回收利用其中的1

求一道数学题.给定下面一列分式：x^3/y,-x^5/y²,x^7/y^3,-x^9/y^4,````(其中x≠0）（1)把任意一个分式除以前面一个分式,你发现了什么规律?（2）根据你发现的规律,试写出给定的那列分式中数学

小明在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后遇到这样一道题：如果，求x的值，他解出来的结果为，老师说小明考虑问题不全面，你能帮助小明解决这个问题吗？数学

小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后，遇到这样一道题：“如果（x-2）x+3=1，求x的值”，她解答出来的结果为x=-3．老师说她考虑的问题不够全面，你能帮助小丽解答数学

小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后，遇到这样一道题：“如果（x-2）x+3=1，求x的值”，她解答出来的结果为x=-3．老师说她考虑的问题不够全面，你能帮助小丽解答这个数学

小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后，遇到这样一道题：“如果（x-2）x+3=1，求x的值”，她解答出来的结果为x=-3．老师说她考虑的问题不够全面，你能帮助小丽解答这个数学

小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后，遇到这样一道题：“如果（x-2）x+3=1，求x的值”，她解答出来的结果为x=-3．老师说她考虑的问题不够全面，你能帮助小丽解答这个其他

老师在课堂上给同学们出一道数学题：请你任意写一个整数(0除外)，把它三次方然后再减去它本身，那么所得的结果一定能够被它本身以及比它小1或大1的数整除，请你试一试，你能数学

一个关于对数函数的问题我们知道,除零以外的任何实数的零次方都等于一.那么就有：1^0=1∴log(1)=log(1^0)=0可是,log(1)=log(1^k)=kk∈R高中数学书上的没有给出a=1这类特殊情况,那么结论①log(1）=kk 数学

于0哪一个结论是正确的呢?请

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