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一道初中数学题!三角形ABC中,BC=2,高AD=1,点P,E,F分别在BC,AC,AB上,且PEAF为平行四边形.问P在BC··标题哈数学

f(x)与初中数学中的y的区别,f(x-7)这种类型与初中数学中的y的区别数学

初中数学题目一道在三角形ABC中DE分别是ABAC的中点F是BC延长线上一点DF平分CE于点GCF=1则BC等于?三角形ADE与三角形ABC的周长之比是?三角形CFG与三角形BFD的面积之比是? 其他

初中数学（相似三角形）CD为Rt三角形ABC斜边上的高,E为BC上任意一点,EF垂直于AB于F,求证:AC的平方=AD×AF+CD×EF 数学

某温度下气体反应达到化学平衡，平衡常数K＝[A]•[B]2[E]2•[F]．恒容时，若温度适当降低，F的浓度增加．下列说法中正确的是（）A．增大c（A）、c（B），K增大B．降低温度，正反应速其他

）⇌A（g）+2B（g）

帮忙解一道题,微观经济学试题已知生产函数Q=f(K，L)=Kl-0.5L2-0.32K2，K表示资本，L表示劳动。令上式的K=10。（1）写出劳动的平均产量（APL）函数和边际产量（MPL）函数；（2）分别计算当总产其他

）证明当APL达到极大值时A

某同学为探究弹力和伸长量的关系，测得如表数据：弹力F/N0.51.01.52.02.5伸长量x/cm2.65.06.89.812.4（1）请你在图中的坐标线上作出F-x图线．（2）写出图线所代表的函数表达式．其他

在验证牛顿第二定律的实验中，一个同学打出了5条纸带后，测出了纸带中相邻的每五点间的距离和每条纸带对应的小车的受力情况（见表）．（1）处理数据后在图所示的坐标中画出a-F图线其他

S3（CM） S4（CM）

一道数学简答题设定义域为R的函数f(x)={|log2|x-1||,x≠10,x=1设关于x的方程f^2(x)+b·f(x)+c=0的实数根的个数为m,试求出m所有可能取值的集合M,并对集合M中的每一个m值,分别举出一组b和c的值说明之数学

请教数学高手问题怎么证明这个函数是可积分的f(x)=0当x不为有理数f(x)=1/q当x=p/qp,q为正整数且p,q互质定义域为（0,1）,f(0)=0 数学

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