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明天就要交了啊!折现统计图的绘制方法是：1、整理数据2、画出纵轴和（）,用一个长度单位表示一定的（）.4、写出统计图的名称和制图（）,并标出图列赶紧的! 其他

回忆一下复式折线统计图的绘制方法是：1.整理数据.2.画出纵轴和（）,用一个长度单位表示一定的（）.3.根据数量的多少描出各点,再把各点用（）顺次连接起来.4.写出统计图的名称和制图（数学

阅读理解题:我们知道,根据乘方的意义:a的二次方=aa,1:计算:a的二次方a的三次方=?a的三次方a的四次方2:通以上计算,能否发现规律,得到a的m次方a的n次方的结果呢(mn为正整数)3.计算：a*a的二数学

求全等三角形、平面直角坐标系、方程组、不等式组的一题多解的题目,有解法一和解法二的.谢谢~~=v=还有数据的收集整理与描述、实数、整式乘除、和因式分解的一题多解.每个项目至少两数学

（本题满分分）为了解高一学生的体能情况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数的测试，将所得数据整理、分组后，画出频率分布直方图(如图).图中从左到右各小长方形面积之比为数学

含次）为达标，试估计该学

为了了解高三学生的身体状况，抽取了部分男生的体重，将所得的数据整理后，画出了频率分布直方图（如图）．已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为1：2：3，第2小组的频数为12，则数学

为了了解小学生的体能情况，抽取了某小学同年级部分学生进行跳绳测试，将所得数据整理后，画出频率分布直方图如图所示，已知如图：第一小组的频数为5．（1）求第四小组的频率；（2 其他

(本小题满分12分)某乡镇供电所为了调查农村居民用电量情况，随机抽取了户居民去年的月均用电量(单位：kw/h)，将所得数据整理后，画出频率分布直方图如下，其中直方图从左到右前数学

是多少？（Ⅱ）该乡镇居民月均

从某校随机抽取100名学生，获得了他们一周课外阅读时间（单位：小时）的数据，整理得到数据分组及频数分布表和频率分布直方图：（1）从该校随机选取一名学生，试估计这名学生数学

据可用该组区间的中点值代替，

为了了解高一学生的体能情况，某校抽取部分学生进行一部分跳绳次数测试，将所得数据整理后，画出频率分布直方图（如图所示），图中从左到右各小长方形面积之比为2：4：17：15：9：3 数学

率是___．

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