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如图，在水平地面上铺一张方格纸，质量为54kg的人左脚单脚站立时，在方格纸上留下的鞋底贴地部分的轮廓。每一个方格的面积为4×10-4m2，数方格时，超过半格的算一格，不足半格的物理

2 ，对地面的压强大约是

公安人员在侦破一案件时，在沙滩上取得犯罪嫌疑人行走时留下的一鞋印如图所示，公安人员在方格纸上留下的鞋底贴地部分的轮廓．若每一个方格的面积为4×10-4m2，数方格时，超过半格的其他

m2，（2）公安人员又用一质

如图是一体重672牛的初三学生在方格纸上站立时描下的鞋底贴地部分的轮廓，其中每个方格的面积为6.0厘米2，则该同学双脚站立于水平地面时，对地面的压强为Pa；（说明：数方格时，超物理

按要求连接方格.以下几种情况我们都认为是方格相连.观察下面方格里的数,按要求（同时满足以下两点）连接方格.1.连接若干个方格,使方格中的数的和是40.2.所连接的方格折起来能够成为一数学

者能答几题就答几题,答一题我

按要求连接方格观察下面方格里的数,按要求（同时满足以下两点）连接方格910111213141516123456781615141312111091、连接若干个方格,使方格中的数的和是402、所连接的方格折起来能数学

（或五个面的无盖正方体）.你

在3×3的正方形表格中,填上如图1所示的数字在3×3的正方形表格中,填上如图1所示的数字,将该表格时行如下操作：每次操作是对表格中相邻两数同时加一个数（相邻是指有公共边的两小格）问数学

1、当x=2时,代数式ax2+bx+7的值为5,试求出x=—2时这个代数式的值.2、将15、12、3、6、9、0、－3、－6、－9,填入以下小方格里,使大方格的横、竖、斜对角的三个数字之和都相等.大方格和九宫格数学

路,答案不重要,但是解题思路

探究酵母菌种群数量变化时，酵母菌计数通常采用显微镜下观察并用血球计数板计数的方法．血球计数板（见如图）有16个中方格，每个中方格有25个小方格，小方格的边长为Xmm，加盖盖玻片语文

=1000mm3）（　　）A

我们在计算不规则图形的面积时，有时采用“方格法”来计算．计算方法如下：假定每个小方格的边长为1个单位长度．S为图形的面积，L是边界上的格点数，N是内部格点数，则有S=L2+N-1．请数学

七年级三阶幻方.1.将3—11这9个数填入33的方格中.（3种）2.将2.4.6.8.10.12.14.16.18填入33方格中1.将3—11这9个数填入33的方格中.（3种解法）2.将2.4.6.8.10.12.14.16.18填入33方格中.（3种解法）同数学

要求每行每列每条对角线上的三

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