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共找到 4906 与数的运算 相关的结果,耗时691 ms
a,b,c为复数,且模均为1求证(a+b)(a+c)(b+c)/abc为实数两位回答的都很好可我现在是高二水平还没有学过极坐标也不知道exp[iφ]是什么东东老师说要用向量模的运算来解答
数学
(2013•梅州二模)某幼儿园为训练孩子的数字运算能力,在一个盒子里装有标号为1,2,3,4,5的卡片各两张,让孩子从盒子里任取3张卡片,按卡片上的最大数字的9倍计分,每张卡片被取
其他
的概率;(2)求随机变量X的
两组数列(1、3、9、12、25、34、34、40、51、60),(1、5、6、12、15、28、32、42、65、71)这两组括号内的数列之间可以通过任意的运算,最后结果都要等于6666..
数学
两组数列1,11,16,25,26,35,37,45,56,57.1,2,12,15,21,35,39,47,52,67两组数列之间可以经过任意的运算,最后得到的结果都要等于6868.
数学
如图是一个简单的数值运算程序框图,如果输入x的值为2,那么输出的数值是.
数学
设函数,表示的反函数,定义如框图表示的运算,若输入,输出,当输出时,则输入
数学
对有理数定义一种新的运算a*b=2ab如6*8=2×6×9=96若不论x是什么数时总有a*x=x求a的值
数学
对有理数xy定义一种新的运算,x△y=ax+by+c(abc是常数),又知道3△5=12,4△7=16.求1△1的值.
其他
4-0=4;9-1=8;16-4=12;25-9=16;36-16=20;…这些等式反应出自然数之间的某种规律,设n是自然数,试用关于n的等式表示出你所发现的规律,并用整式的运算加以说明.
数学
整式的运算1.已知a^2+b^2+c^2=10,a=b+c,试求:ab-bc+ca的值.2.若xy/(x+y)=1,yz/(y+z)=2,zx/(z+x)=3,试求:(xy+yz+zx)^2/(x^2y^2z^2)及x^2+y^2+z^2的值.3.未知数x,y满足(x^
数学
2+y^2)m^2-2y(x
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