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k为什么整数时，方程（6-k）（9-k）x2-（117-15k）x+54=0的解都是整数？（提示：对系数（6-k）（9-k）分为0与不为0讨论，得k值为3，6，7，9，15．）其他

下列说法正确的是a正数和负数统称为有理数b整数都是有理数c整数都是自然数d零既不是整数也不是分数在小组讨论“对0的认识”时,王菲,周冰,陈建,李颖小组四名同学的认识如下﹕王菲﹕0 数学

,它是正数与负数的分界﹔ 陈

,若a^m=a^n(a>0且a不等于1,m,n是正整数),则m=n,你能利用上面的结论解决下面的问题：1如果2(8^x)(16^x)=2^22,求x的值；2如果(27^x)^2=3^18,求x的值. 数学

甲,乙,丙,丁四位同学现在年龄平均数为x,方差S,10年后,这四位同学的年龄的平均数为x2方差S2,则结论正确为?X1小于x2,S1=S2怎么得出的X1小于x2,S1=S2符号X拔和方差那符号打不出来, 数学

针对“人为什么要读书”这一论题，写出两个关于这个论题的论据。（可以是具体事实，也可以是名人名言，每句字数不超过50字）①人为什么要读书？语文

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请读下列俄国作家列夫·托尔斯泰的一句名言，写出这句话所蕴含的深刻道理，并举一个能证明这个道理的恰当事实论据。一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而语文

已知函数F=(x)=x+1/x-1,(1)求F(x)的定义域和值域已知函数F=(x)=x+1/x-1,(1)求F（x）的定义域和值域（2）当X≥2时求F（x）的值域（3）求g（x）=x²+1/x²-1的值域还有一道若a∈R,讨论方程|X-2x-3=a| 数学

若函数y=为奇函数．（1）求a的值；（2）求函数的定义域；（3）讨论函数的单调性．数学

为什么要这样讨论K值?求下面函数的定义域：f(x)=lg(x-ka)+lg(x^2-a^2)因为{x>ka和X^2>a^2}所以：当a=0(k属于R)时,函数定义域为（0,+∞）：当a>0时,得{x>ka和xa}当{a>0,k大于或等于1}时,函数定义域为（ka, 数学

,+∞）：当{a>0,-1

若函数f(x)=loga(x+根号下x^2+2ax^2)是奇函数,则a=?这题不用先求定义域吗?如果不用除了分类讨论还有什么简便方法可以求定义域除了定义域其他的我都会数学

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