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一个机器人从数轴原点出发,沿数轴正方向,以每前进3步后退2步的程序运动.设该机器人每秒钟前进或后退1步,并且每步的距离是1个单位长度,xn表示第n秒时机器人在数轴上的位置所对应的数,. 数学

8；⑤x2009=401这些

如图,A,B为数轴上两点,点A所表示的数为-20,点B所表示的数为40.现有一只电子蚂蚁P从点B出发,以2个单位每秒的速度向左运动,到达点A停止.当t为何值时,P,A和B中恰有一点为其余两点的好点数学

1.数轴与小学学过的表示正数和0的直线(如:刻度尺)有什么不同?2.数轴上的点A对应的数是-3A,一只蚂蚁从A点出发沿着数轴以每秒2个单位长度的速度爬行,当它到达数轴上的B点后,立即沿原路返回数学

如图，数轴上点A，B表示的数分别为-40，50．现有一动点P以2个单位每秒的速度从点A向B运动，另一动点Q以3个单位每秒的速度从点B向A运动．当AQ=3PQ时，运动的时间为（）A.15秒B.20秒C.1 数学

实数与数轴上的点，每一个实数都可以用数轴上的来表示；反过来，数轴上的每一个点都表示一个数．数学

已知在数轴上有A，B两点，点A表示的数为8，点B在A点的左边，且AB=12．若有一动点P从数轴上点A出发，以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，动点Q从点B出发，以每秒2个单位长数学

表示的数（可以用含t的代数式

如图1，A是在数轴上一定点，A表示的数是5，B是数轴上一动点，B从原点O出发沿数轴正方向运动，速度为每秒1个单位长度，点C在B的右侧，BC=1，点D在点B的左侧，BD=2AC，设B运动的时间为t秒．数学

CD=2，求t的值；（3）整

数轴是初中数学教材中数形结合的第一个实例，它包括原点，正方向和长度单位三要素，每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示．（1）数轴上某一个点所对应的数为2，另一个点对应的数学

个长度单位，C为线段AB上的

如图，已知数轴上点A表示的数为7，点B表示的数为-5，点P从点A出发，沿数轴以每秒3个单位长度的速度向左匀速运动，同时，另一点Q从原点O出发，也沿数轴以每秒1个单位长度的速度向左匀数学

分别为___、___（用含t

如图，已知数轴上点A表示的数为6，B是数轴上在A左侧的一点，且A，B两点间的距离为10．动点P从点A出发，以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，设运动时间为t（t>0）秒．（1）数学

运动，若点P、Q同时出发．当

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