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共找到 95 与文通古今的人 相关的结果,耗时234 ms
根据拼音填写汉字。(用正楷依次写在下面的田字格内)本学期我们通过语文课本,领lüè了古今优秀人物的风采,感受了童年生活的乐趣,欣赏了中外风格jiǒnɡ异的建筑艺
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学习殿堂的大门,我们兴趣àn
我要初二上人教版语文第二十七课的答谢中书书和记承天寺夜游的通假字一词多义古今异义
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从读过的有关莲的古今诗文中(举例),可以看出莲通常被赋予哪些含义?在你看来,莲有哪些品质值得人们赞美?100字
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请你根据课文《学问和智慧》的内容,写出下列句子中加粗词语的意思。(1)世界上有不少学问渊博的人,可是食古不化,食今亦不化,不知融会贯通,举一不能反三
语文
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改良旗袍作为交织着历史转型时期社会风尚、审美心理、文化习俗的服装,体现出中西合璧、古今混通的特点,深受人们关注。三十年代,阮玲玉、胡蝶等一批电影明星,以及红极一时的月
其他
似的身世和文化特征,可以作为
阅读下面的语段,按要求回答问题。书在我们面前展开一个广阔的世界,一个苍茫的宇宙。古今中外他人的智慧通过文字进入我们的视野,丰富贫瘠的大脑,擦亮蒙bì的眼睛
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洁的志趣。(1)给加粗的字注
择善而读王树华古今中外,人们的思想、文化、历史通过书籍代代传承,形成的书籍浩如烟海,这其中有很多是开卷有益的
语文
要多读经典。所谓经典,
阅读下面的文字,完成6~8题。学术通俗化不是学术娱乐化近些年,学术突然与大众亲近起来。不少具有学者身份的人,在电视上以时髦的话语方式,谈先秦诸子,谈三国风云,或古今中
语文
,也有人出而辩护。辩护的理由
学富五车,温文尔雅,博古通今,文质彬彬,饱读诗书,仪态万千.分类;描写人学问深的;描写人形象气学富五车,温文尔雅,博古通今,文质彬彬,饱读诗书,仪态万千.分类;描写人学问深的;描写人
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文言文断句。下列文句断句不正确的一项是()A.愈之为古文/岂独取其句读不类於今者邪/思古人而不得见/学古道则欲兼通其辞/通其辞者/本志乎古道者也B.或问/为文宜何师/必谨对曰/
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/常止于不可不止/如是而已矣
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