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Rt△ABC中，∠C为直角，CD为斜边上的高h，角A、B、C的对边分别为a，b，c，与Rt△ABC相对应的是直角三棱锥P-ABC，即在顶点P处构成3个直二面角．三条侧棱长分别为PA=a，PB=b，PC=c，高PO=h，四面体数学

积分别为s1，s2，s3，底

三角形的三边长分别为6,8,10,它的最短边上的高为直角三角形的周长为24,斜边长为10,则其面积为已知a,b,c是三角形的三边长,如果满足（a-6）²+√（b-8）+丨c-10丨=0,则三角形的形状是数学

1、一个直角三角形的三条边长为十厘米、八厘米和六厘米,这个三角形的斜边上的高是()厘米.2、把两个边长分别为十分米、八分米和六分米的三角形拼成一个平行四边形,共有()种拼法.3、一数学

倍,这条腰是( )厘米.

已知,∠ACB=90°,AC=80m,BC=60m,若线段CD是一条长渠,且点D在边AB上,已知水渠的造价为10元/米问,点D点D在距点A多远处时,此水区的造价最低?图为一个直角三角形,有一条斜边上的高CD,直角为点C. 数学

分别按下列要求说出直角三角形的另两边长和斜边上的高1：b=242:b=42b代表一条边题目还说根据浙教版数学八年级上42页例题4：例四：已知△ABC的三条边长分别为a,b,且a=m²-n²，b=2mn,c=m&su 数学

请说明理由。∵a=m²-n²

在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C对应的边长分别为a、b、c,斜边上的高CD长为h就这题.不好意思，忘写了。试说明：（1）1/h²=1/a²+1/b²（2）a+b，h，c+h为边的三角形是直角三角形数学

若等腰直角三角形的斜边与斜边上的高的和为30cm,则这个直角三角形的面积是数学

AD为RT△ABC斜边上的高,以AB,AC为边向外作等边△ABE,△ACF,求证:DE⊥DF. 数学

关于勾股定理的数学问题1.已知a、b、c为△ABC的三边，且满足a²＋b²＋c²＋50＝6a＋8b＋10c.试判断△ABC的形状.2.若直角三角形两直角边分别为5、2，那么斜边上的高是多少？数学

问几道初二数学题，勾股定理。1.已知△ABC为直角三角形，在下列四组数中不可能是它的三边长的一组是（）A.3,4,5B.6,8,10C.5,12,13D.3,3,52.若直角三角形的三边长为9，12,15，则斜边上的高是其他

b(a>b)为直角边的直角三

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