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三图所示，一个教学用的直角三角板的边长分别为a、b、c，被沿两直角边的细绳A、B悬吊在天花板上，且斜边c恰好平行天花板，过直角的竖直线为M9．设A、B两绳对三角形薄板的拉力分别为4a 物理

板的重心在MN线上B．薄板的

bangmang选择1.三角形的三边长为,则这个三角形是()A.等边三角形;B.钝角三角形;C.直角三角形;D.锐角三角形.2.直角三角形的直角边长分别为5,12,则其斜边上的高为（）A.6B.8C.D.3.等腰直角三数学

A.（2+） B.( 2-)

（1）在RT三角形ABC中,角C=90°,a.b.c分别为其三边,c为斜边,若c+a=18,c-a=8,求边长b.（2）在RT三角形ABC中,角C=90°,周长为60cm,且两直角边BC:AC=5:12,求三角形ABC的面积.（3）在RT三角形ABC中,斜边AB=1, 数学

AB的平方+BC的平方+CA

在等腰直角三角形ABC中,AC=BC,以斜边AB为一边做等边三角形ABD,使C、D在AB同侧,再以CD为一边做等边三角形CDE,使点C、E在AD的异侧,若AE=1,则CD的长为（）A.√3-1B.(√3-1)/2C.√6-√2D(√6-√2)/2 其他

若等腰直角三角形的斜边长为2×(cm),其面积为y(c㎡).(1)求y关于x的函数关系式,并求x取值范围;(2)列出×=1/2,1,3/2,2,2又=分之一,3时,y与x的对应值表;(3)画出y关于x的函数图象. 数学

如图，正方形ABCD中，M为BC上除点B、C外的任意一点，△AMN是等腰直角三角形，斜边AN与CD交于点F，延长AN与BC的延长线交于点E，连接MF、CN．（1）求证：BM+DF=MF；（2）求∠NCE的度数．其他

如图：用斜二测画法画一个水平放置的平面图形是一个边长为1的正方形，则原来图形的形状是（）A．B．C．D．其他

利用斜二测画法画边长为3cm的正方形的直观图，正确的是（）A.B.C.D. 数学

如图，点A在反比例函数y=6x图象第一象限的分支上，连结AO并延长交另一分支于点B，以AB为斜边作等腰直角三角形ABC，顶点C在第四象限，AC与x轴交于点D，若△OAD与△BCD的面积相等，则点A的横数学

在Rt△ABC中,∠C=90°,D.E为斜边AB的三等分点．（接上）CD∧2＋CE∧2＝1（CD的平方＋CE的平方＝1）,求斜边AB的长.最好用解析几何法做. 数学

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