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若a为整数，关于x的不等式组2(x+1)≤4+3x4x-a<0有且只有3个非正整数解，且关于x的分式方程1-axx-2+2=12-x有负整数解，则整数a的个数为（）个．A.4B.3C.2D.1 数学

已知方程组；x+y=-9-mx-y=1+5m(1)、求这个方程组的解(2)、当这个方程组的解满足x为非正数,y为负数时,求m的取值范围(3)、在(2)的条件下,当m为何整数时,不等式3mz-21 数学

已知关于x,y的方程组：x+y=-8-mx-y=2+5m,(1)、求这个方程组的解(2)、当这个方程组的解满足x为非正数,y为负数时,求m的取值范围(3)、在(2)的条件下,当m为何整数时,不等式3mz-21此问题不同于网上的数学

对于非负整数a满足方程x+2y+x=n,非负整数解(x,y,z)的组数记为an,则a3=（）数学

一道高等代数关于迹Tr的问题(1)证明,若一复方阵的所有特征值全为0,则A为幂零矩阵;(2)证明对于任意n阶复方阵X,A及任意非负整数k,有Tr(X^k(AX-XA))=0;(3)证明矩阵方程AX-XA=X^p(p为正整数)的任一解都数学

解方程xyz+xy+yz+xz+x+y+z=1993的非负整数解求方程｜x^2-2｜x｜-3｜=(√x^2+2x+1)+2的实数根个数谢谢“｜”为绝对值数学

方程x+y+z=12的非负整数解的个数[解析]　把x,y,z分别看作是x个1、y个1和z个1,则共有12个1,问题抽象为12个1和两个十号的一个排列问题．由于x、y、z非负,故允许十号相邻,如1111＋＋11111111表示x＝4, 数学

11＋表示x＝0,y＝12,

八年级下册数学（分式方程）1.请你根据所给方程（20/x）-（20/X）=3,联系生活实际,编写一道应用题（要求题目完整,题意清楚,不要求解方程）2.若分时（x+1）/（3x-2）的值为负数,则x的取值范数学

）/（y²+4x-1）,则y

已知方程组x+y=-7-ax-y=1+3a的解x为非正数，y为负数．（1）求a的取值范围；（2）化简|a-3|+|a+2|；（3）在a的取值范围中，当a为何整数时，不等式2ax+x＞2a+1的解为x 数学

＜1？

已知方程组x+y＝−7−mx−y＝1+3m的解满足x为非正数，y为负数．（1）求m的取值范围；（2）化简：|m-3|-|m+2|；（3）在m的取值范围内，当m为何整数时，不等式2mx+x＜2m+1的解为x＞1．其他

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