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化学兴趣小组为探究实验室内一瓶久置的氢氧化钠溶液是否变质，三位同学分别选择了三类不同物质，实验如下：（1）写出氢氧化钠变质的化学方程式．（2）甲：取样少许加入稀盐酸其他

样少许加入CaCl2溶液，看

甲乙两人在解方程组□x+5y=224x-□y=2时,甲看错了1式中x的乘数,解得x=3y=2；乙看错了方程组2中y的乘数.解得x=-1y=4；若两个人计算搜准确无误,请写出这个方程组,并求出此方程组的解.方程组是数学

12.(2014•陕西汉中月考)某校生物兴趣小组对有关DNA复制的方式进行探索，探究DNA是全保留复制还是半保留复制，设计了下列实验程序，请完成实验并对结果进行预测。(1)实验步骤：第其他

N —DNA分子；在氮源为

某研究性学习小组借助某大学的实验设备，对有关DNA复制的方式进行探究，有人认为DNA是全保留复制，也有人认为DNA是半保留复制。为了证明这两种假设，这个小组设计了下列实验程序，语文

N的培养基上生长的大肠杆菌

研究性学习小组选择“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：假设过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关实验方案常温下，化学

气所需要的时间．【进行实验】

有理数x1,x2,x3,x4,x5满足方程组：x1+x2+x3=a1x2+x3+x4=a2x3+x4+x5=a3x4+x5+x1=a4x5+x1+x2=a5其中a1,a2,a3,a4,a5,是常数,并且a1>a2>a3>a4>a5,试比较x1,x2,x3,x4,x5, 数学

五个数的大小关系式.

写出由方程x²-(a+1)x+a=0的解组成的集合中的元素答案清楚,就是不知道怎样描述这个集合,希望过程能写详细点数学

解一个三元一次的分式方程组.这是一个方程组,6/X + 8/Y = 110/Y + 10/Z = 15/X +5/Z = 1/3超急的!顺便补充几句。题是这个样子的：某工程有甲乙两队合作6天完成，厂家虚浮甲乙两队共8700元；由乙丙数学

9500元；有甲丙两队合作5

看看这个方程组的J迭代法是否收敛?2(x1)+(x2)+4(x3)=6(x1)+4(x2)+(x3)=33(x1)+(x2)+(x3)=2如上为方程组,计算出来的谱半径为2.5909,但是如果调换方程1和方程3的位置,A是严格对角占优矩阵,J迭代法和G迭代法数学

道错在哪里,请教高人?

1、若不等式x>a,x2-a,x＜2-b的解集是（）2、不等式x＞a的解集中的任一x值均不在2≤x≤5的范围内,则a的取值范围是（）3、在方程组x=2y-t,2x+y=t-3中,已知y＞9,求x的取值范围, 数学

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