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一元二次方程的解法练习哎.上课没有听1.(1)
方程X2
(平方)=49的根是(2)
方程X2
(平方)=6的根是(3)方程(X-1)2(平方)的根是2.(1)X2(平方)+4X+()=(X+())2平方
数学
(1)用配方法解一元二次方程x2+2x-24=0(x>0),配方的过程可以用拼图直观表示.把方程x2+2x-24=0变形为x2+2x=24,即x(x+2)=24.配方的过程,可以看成将一个长为(x+2)、宽为x、面积为24的
其他
拼成一个正方形”过程的图;(
如果方程x2+(m-1)x+m2-2=0的两个实根一个小于‒1,另一个大于1,那么实数m的取值范围是方程x2+(m-1)x+m2-2=0对应的二次函数,f(x)=x2+(m-1)x+m2-2开口向上,方程x2+(m-1)x+m2-2=0的两个实根一
数学
1,只需f(1)<0,且f(
已知关于x的方程x2-4mx+4m2-9=0.(1)求证:此方程有两个不相等的实数根;(2)设此方程的两个根分别为x1,x2,其中x1
数学
有下列关于x的两个方程:(1)x2+px+n=0;(2)x2+mx+q=0;已知方程(1)的两根是1和m+1,方程(2)的两根是2和n-1,解方程x2+px+q=0.
数学
有n个方程:x2+2x-8=0;x2+2×2x-8×22=0;…x2+2nx-8n2=0.小静同学解第一个方程x2+2x-8=0的步骤为:“①x2+2x=8;②x2+2x+1=8+1;③(x+1)2=9;④x+1=±3;⑤x=1±3;⑥x1=4,x2=-2.”(1)小
数学
的解法是从步骤___开始出现
已知关于x的方程x2−(m−2)x−m24=0(1)求证:无论m取什么实数,这个方程总有两个相异的实数根;(2)若这个方程的两个实数根x1,x2满足|x2|=|x1|+2,求m的值及相应的x1、x2.
其他
1.、2(x2+1)/x+1+6(x+1)/x2+1=7时,利用换元法将原方程化为化为6y2-7y+2=0,则应设y=2、已知关于X的方程x2-2ax+a=4(1)求证方程必有两个相异实数根;(2)a取什么值是,方程有两个正根;(3)a取什么值
数学
根,且负根绝对值较大;(4)
已知等差数列{an}(公差不为零)和等差数列{bn},如果关于x的方程9x2-(a1+a2+…a9)x+b1+b2+…b9=0有解,那么以下九个方程x2-a1x+b1=0,x2-a2x+b2=0,x2-a3x+b3=0…,x2-a9x+b9=0中,无解的方程最多有个
数学
个.
已知关于x的一元二次方程x2+(m+3)x+m+1=0.(1)已知:方程的一个根为-2,求m的值;(2)求证:无论m取何值,原方程总有两个不相等的实数根:(3)若x1,x2是原方程的两根,且(x1-x2)2=8
其他
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