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VF编程题.任何一题都行.1.用过程化编成方式编写本题.求解一元二次方程（JFC.PRG）a=1b=4C=4x1=(-b+SQRT(bb-4ac))/(2a)x2=(-b-SQRT(bb-4ac))/(2a)”方程的根是：”,x1,“另一个根是：”,x2 其他

另一个根是：” ,x22.理

请写出Matlab指令或程序求出下列方程组的解（本题10分）.6x1+x2+3x3=63x1+5x2+x3=1x1+6x2+4x3=8 数学

（本小题满分12分）在△ABC中BC＝aAC＝bab是方程x2—2x＋2＝0的两个根且2cos(A＋B)＝1.求:(1)C的度数;(2)AB的长度;(3)△ABC的面积. 数学

下面是某同学在一次测验中解答的填空题：其中答案完全正确的题目个数为（）（1）若x2=a2，则x=a；（2）方程2x（x-1）=x-1的解为x=0；（3）若直角三角形有两边长分别为3和4，则第三边数学

附加题：阅读理解题：先阅读下列一段文字，然后解答问题：已知：方程x−1x＝112的解是x1＝2，x2＝−12；方程x−1x＝223的解是x1＝3，x2＝−13；方程x−1x＝334的解是x1＝4，x2＝−14…问题：观其他

1的解，并进行检验再推广到一

一元二次方程的材料阅读题解方程：x²-|x|-2=0.①当x≥0时,原方程化为x²-x-2=0,解得x1=2,x2=-1（不合题意,舍去）②当x＜0时,原方程化为x²+x-2=0,解得x1=-2x2=1（不合题意,舍去）∴原方程的数学

是我觉得理解不了的是既然原方

已知命题p：关于x的方程x2-3x+a=0有两不等实根；命题q：关于x的不等式x2+ax+a＞0的解集为R．（1）若p为真命题且q为假命题，试求a的取值范围；（2）若“p或q”为真，“p且q”为假，则a的取值数学

解方程：（1）x2+4x-2=0（此题用配方法）（2）x+3-x（x+3）=0．其他

下面是小王同学在一次测验中解答的填空题，其中答对的序号是（要求：把正确的序号都填上）①若x2=9，则x=-3．②方程x（5-2x）=5-2x的解为x=1．③若方程x2+2x+k=0有两个相等的实数根，则数学

或4．

请观察以下解题过程：分解因式：x4-6x2+1解：x4-6x2+1=x4-2x2-4x2+1=（x4-2x2+1）-4x2=（x2-1）2-（2x）2=（x2-1+2x）（x2-1-2x）以上分解因式的方法称为拆项法，请你用拆项法分解因式：a4-7a2+9．其他

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