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英语翻译价值观：以真诚为先导,以务实为基础,以创新为手段,以服务为保障,伴随着从无到有、从小到大、从大到强,得到全体员工的普遍认同和积极参与,并将在企业发展中与时俱进,不断完善其他

体员工踏踏实实、认认真真的做

一阶导等于0,二阶导等于0是什么情况?为什么可能为极小值,可能为极大值,可能无极值?请举例说明数学

（本小题满分15分）设函数，（其中为实常数且），曲线在点处的切线方程为.(Ⅰ)若函数无极值点且存在零点，求的值；(Ⅱ)若函数有两个极值点，证明的极小值小于. 数学

已知函数f(x)=x³－ax²－3x,(1)若f(x)在区间[1,正无穷)上是增函数,求a已知函数f(x)=x³－ax²－3x,(1)若f(x)在区间[1,正无穷)上是增函数,求a范围(2)若x=－1／3为极值点,求f(x)在[1,a]上最大值(3 其他

否有b使得函数g(x)=bx

某被试在韦氏智力测验中,言语智商118分,操作智商108分,分半信度分别为0.87和0.88,两测验间差异A不显著B显著C极其显著D无法判断题目说根据标准误和置信水平判断,临界值为14.7,实际差异为10, 数学

函数f（x）=x+1x的极值情况是（）A．当x=1时，极小值为2，但无极大值B．当x=-1时，极大值为-2，但无极小值C．当x=-1时，极小值为-2，当x=1时，极大值为2D．当x=-1时，极大值为-2，当x=1时，其他

x趋于无穷大时,（x平方/x+1）-ax+b的极限为1,求a和b的值. 数学

问一道极限求值的题目lim(x->正无穷）求[(5x-2)/(5x+1)]^(5x+3)1不是正确答案。很早试过了数学

一个极限求值问题n趋于无穷时n^6*ln(1+1/(n^2))+0.5n^2-n^4的值是三分之一, 数学

极限求值问题x->无穷cos根号x除以2根号x为什么等于0 数学

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