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如果不等式3x-a≤0的正整数解为1.2.3.4试求a的取值范围不是当a/3=4时X小于等于4为什么可以得出4小于等于a/3?同理威慑么可以得出a/3小于5?也可以把整道题目仔细的解一遍
数学
已知函数f(x)=lg(x+ax+1-1),其中a是大于零的常数.(1)求函数f(x)的定义域;(2)当a∈(1,4)时,求函数f(x)的最小值;(3)若∀x∈[0,+∞)恒有f(x)>0,试确定实数a的取值范围.
数学
定义域为R的函数f(x)满足f(x+2)=3f(x),当x∈[0,2]时,f(x)=x2-2x(1)若x∈[-4,-2]时,求f(x)的解析式;(2)若x∈[-4,-2]时,f(x)≥118(3t−t)恒成立,求实数t的取值范围.
其他
已知函数f(x)=ax2-(a+1)x+1,a∈R.(1)当a>0时,求函数y=f(x)的定义域;(2)若存在m>0使关于x的方程f(|x|)=m+1m有四个不同的实根,求实数a的取值范围.
其他
已知函数f(x)=a·2x+b·3x,其中常数a,b满足ab≠0。(1)若ab>0,判断函数f(x)的单调性;(2)若ab<0,求f(x+1)>f(x)时x取值范围。
数学
已知一个直角三角形的两条直角边的和为10㎝求这个直角三角形的面积s与其中一条直角边长x之间的函数关系式和x的取值范围(2)当x=5㎝时,面积。
数学
初中数学题.已知关于x的一元二次方程x²+4x+m+4=0的实数根是x1、x2.1:求m的取值范围2:当x1+x2-x1x2<-6,且m为整数时,求m的值
数学
已知二次函数y=x2+bx+2的图象经过点(-1,6)(1)求这个二次函数的关系式;(2)求二次函数图象与x轴的交点的坐标;(3)画出图象的草图,观察图象,直接写出当y>0时,x的取值范围.
数学
已知集合A={X丨-2≤x≤5},B={x丨m+1≤x≤2m-1}.当x属于R时,不存在元素x,使x∈A与x∈B同时成立,求实数m的取值范围.
数学
己知f(x)=lnx-ax2-bx.(Ⅰ)若a=-1,函数f(x)在其定义域内不是单调函数,求b的取值范围;(Ⅱ)当a=1,b=-1时,判断函数f(x)只有的零点个数.
数学
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