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英语泛读与精读我现在正在阅读泰晤士报,第一遍泛读,第二遍精读.但我觉得生词比较多,泛读一遍是懵懵懂懂的感觉.我想知道泛读时应该做哪些工作,尤其是需不需要明白文章的中心,各个段落语文

是泛读读得没质量,没有在意文

背景说明：对方是一位非常有学问的长着,请各位高人按背景语境翻译.内容如下：因为,我一直在我老家过年,刚刚才回到上海.得知我的作品能够被贵馆收藏我感到非常的荣幸.但我对整个过程英语

道我什么时候需要把作品寄给您

问个关于语法的小问题我想翻译一句话：我还没开始呢（情况是在于被别人问作业做了ihaventstartedyet和ihaventstart这两句两个是对的为什么?如果后者是对的请说明我记得之前老师教的语文

Russian的音标问题Russian'rʌʃən我想知道它为什么发“ʃ”那个字母发“ʃ我没看到有SH呀我知道也有其它音会发“ʃ”但是这个我真心不明白thankyou 其他

小明买3千克苹果用去7.5元,买苹果的总钱数与质量的比是（）,比值是（）.这个比值表示（数学

超难22．考察Fn=[aF(n-1)+b]/[cF(n-1)+d]（a,b,c,d为常数）,称x=(ax+b)/(cx+d)()为该递推关系的不动点方程：（1）若（）有两个相异复数根x1和x2,试证明数列[(Fn-x1)/(Fn-x2)]是等比数列,并求出公比和Fn 数学

Fn.（2）若（*）有两个相

如图8所示是用木条搭成的正六边形图案.1.在第n个图形中有多少根木条（用含n的代数式表示）2.是否存在这样的x值,使第x个图形的木条的根数为2014,若存在,求出x的值；若不存在,请说明理由. 数学

小明在汽车上,汽车匀速前进,他看到路旁公里牌上是一个两位数,一小时后,他又看见公里牌上的两位数恰好是前次两位数个,十位数字互换了一下,又过了一个小时,公里牌上是一个三位数,它是数学

计算一个场地的面积,它是不等边四边形.它有四条边,每条边的长度不一样,分别是50米、24米、16.6米、39.7米.如何算面积?请详细说明. 数学

关于地球的问题2、天是圆的能证明地球是个球体吗?3、读图,回答问题：（1）在图中,判断方向的方法是（）A.上北下南,左西右东B.根据经线指示的南北方向C.根据方向标判断D.三种方法都可其他

,则该图的比例尺约是----

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