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用一根手指顶住一个平面图形内的某点,如果平面图形能保持平衡,那么这个点叫这个平面图形的重心,平行四边形的中心是对角线的交点,三角形的重心是三条中线的交点.请你用如图证
数学
:DG:CG=EG:BG=1
用一根手指顶住一个平面图形内的某点,如果平面图形能保持平衡,那么这个点叫这个平面图形的重心,平行四边形的中心是对角线的交点,三角形的重心是三条中线的交点.请你用如图证
数学
:DG:CG=EG:BG=1
太阳系4个内行星的直径和与太阳的平均距离如下:地球:直径是12756km太阳系4个内行星的直径和与太阳的平均距离如下:地球:直径是12756km
其他
英语单词造句1,alleydepriveinterimquainttransit2,alleviatedeportinterfacepyramidtrek(第一行是必做词,第二行为选作词)任意选单词造一个句子,内容要积极向上
英语
在探究“蚂蚁的通讯”时,实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内,形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,来探究蚂蚁是怎样进行通讯的.以下实验操作中
语文
用饥饿的蚂蚁做实验D. 连
蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验,如图:①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由小木
语文
蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上
蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下实验探究,如图:①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由小木条
语文
蚁经过几次寻找后,在C岛上找
(2014•黑龙江)蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验,如图:①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,这样蚂蚁
语文
A岛什么都不放,发现蚂蚁经过
在探究《蚂蚁的通讯》时,实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内,形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,来探究蚂蚁是怎样进行通讯的,以下实验操作中
语文
和A、B岛的对换C. 连接
蚂蚁是怎么样进行通讯的,某生物小组做了如下探究实验,如图:①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成3个岛,岛间用两根等长的木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由木条搭成的“
其他
后,在C岛上找到食物.③小组
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