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下列说法中,不正确的是()A.可用丁达尔效应区分溶液与胶体B.生石灰溶于水的过程发生了化学变化C.从物质分类角度看,纯碱既是碱又是正盐D.有单质生成的分解反应一定是氧化
化学
空运活鱼必须密封.为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加适量的过氧化钙(化学式为CaO2)固体.甲、乙两位同学为弄清“过氧化钙与水反应的产物是什么”,进行了如下探究.[提出问题]把过氧化钙投
化学
生成氢氧化钙和氧气.你认为哪
(2008•莆田)王晖从“因特网”上了解到:长途运输鱼苗时,常在盛放鱼苗的水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体.他猜想:过氧化钙与水反应生成物可能是氧气和氢氧化钙.王晖为了验证
化学
过氧化钙放入试管中,加适量水
已知X=1,Y=2是关于X,Y的方程,MX-NX=15的一个解,则7-M+2N=要过程已知X=1,Y=2是关于X,Y的方程,MX-NY=15的一个解,则7-M+2N=打错了一个字母,这个才是
数学
(2010上海卷27题)滤液D加石灰水前要加热,原因是.答案是防止产生碳酸钙沉淀.看了别人问的,都不能解开我心中这个疑惑:加热后碳酸氢钠不是还在吗?为什么能避免产生碳酸钙沉淀?
其他
小洁对蛋糕疏松多孔的结构感兴趣,她从资料中了解到制作糕点常用的物质是碳酸氢钠(NaHCO3),该物质受热易分解.小洁对碳酸氢钠进行了探究:a.取少量干燥的碳酸氢钠固体于试
化学
____和______.b.
碳酸氢钠是焙制糕点的发酵粉的主要成分.小明查阅了有关资料,知道碳酸氢钠受热易分解.他取一定量的碳酸氢钠固体于试管中加热,一段时间后,小明观察到试管中仍有白色固体剩余,
化学
【提出猜想】小明对此白色固体
碳酸氢钠是焙制糕点常用的物质,该物质受热易分解.某活动小组对碳酸氢钠进行了如下实验探究:取少量干燥的碳酸氢钠粉末于试管中加热至完全分解,发现试管口有水珠,把生成的
化学
根据下表设计实验并验证同学们
为了除去碳酸钠固体中含有的碳酸氢钠,下列方案可行的是()A.加水溶解,再过滤B.滴加盐酸C.滴加氢氧化钠溶液D.加热
化学
除了碳和碳酸氢钠,还有哪些是通过高温加热就能分解出二氧化碳的?具体的名称和化学式是什么?
化学
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