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共找到 1616 与是六年级的题 相关的结果,耗时1444 ms
人教版六年级下册数学期末试卷好像是从三年级考起的,我并不是想抄答案.而是想看一下那些题目我会不会做.仅此而已.
数学
北师大六年级下册练习册原题有一个下面是圆柱体,上面是圆锥体的容器,圆柱体的高度是10厘米,圆柱体的高度是6厘米,容器内的液面高度是7厘米.当这个容器倒过来放时,从圆锥的尖到液面的高
数学
六年级数学上册人教版的应用题怎么分清用哪种方法算?我搞不清什么应用题用什么算式算.有米有人告诉我怎么样分辨?--就是分数除法还有乘法.乘法有的需要两个算式,比如;x×1-a.x-x×a.
数学
应用题(六年级第三单元分数除法)1.一个绿色蔬菜生产基地,今年预计生产蔬菜26万吨,比去年增产1/12.去年生产蔬菜多少万吨?2.科学研究表明,儿童体内的水分与其他物质的比是4:1.玲玲的体
数学
时行75千米,4小时到达.从
1、搞不懂分数应用题哪些用乘法哪些用除.2、分数的意义不扎实3、六年级分数的方程不会,如(1+1/7)x4、比的应用题反正就是分数除法乘法的好好讲讲,%>
数学
六年级分数除法哪儿是整体哪儿是部分?六年级分数除法的应用,应用题中,是、比······等前/后,哪儿是整体,哪儿是部分,我分不清,希望有人能帮我.THANKYOU
数学
六年级分数除法的意义与应用题不懂怎么办?例如:6/5吨甜菜可制成15/2吨糖,平均1吨甜菜可制()吨糖,每制1吨糖需()吨甜菜?我不知道是用谁除以谁;是用乘还是除.应用题我分不清谁是单
数学
六年级分数除法的意义与应用题不懂怎么办?例如:6/5吨甜菜可制成15/2吨糖,平均1吨甜菜可制()吨糖,每制1吨糖需()吨甜菜?我不知道是用谁除以谁;是用乘还是除.应用题我分不清谁是
数学
分数除法应用题用算术方法好还是方程解比较好?小学数学六年级涉及的分数除法应用题,可以用方程解答,也可以用算术方法解,这两种方法,哪种方法更实用?学生更容易掌握?
其他
六年级分数除法应用题三道.1、一个长方形麦田的面积是五分之四公顷,长是400米,求麦田的宽.2、客车每小时行驶56千米,货车的速度是客车速度的七分之六,货车从甲地到乙地共用三分之十四
数学
5天,如果由甲队修2天,余下
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