是否可数搜索结果第1页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别相关度排序

共找到 1338 与是否可数相关的结果，耗时471 ms

求助f\'\'(x)>0是否等价于f(x)是凹函数?我想问一下可以将定理中的条件结论颠倒吗?即是否在“f(x)在[a,b]上连续,在（a,b)内具有一阶,二阶导数的前提下有：f``(x)>0等价于f(x)为凹函数?我认数学

可导与连续,以下判断是否正确?1、某点可导的充分必要条件：该点左右导数存在且相等.2、如果函数存在可去间断点,即左右导数存在且相等,那么,该点的导数存在.2、可导必连续.请问上面那数学

有关判断函数是否可导的问题我做题时看到这么一句话：由y(x)连续可知∫(1,x)y(t)dt可导(积分后第一个括号表示下上标),从而y(x)可导,题目前提条件只给出y(x)连续,我知道若函数连续,则它的原数学

我看到f(x)=sin2x+

用VB编程.1.输入一个整数n,计算n的阶乘.2.输入一个大于2的偶数,验证它可以表示成两个质数之和.3.生成一个序列,判断该序列是否为有序序列. 其他

哥德巴赫猜想指出:任何一个充分大的公里数,都可以表示为两个素数之和,例:4=2+2,6=3+3,8=3+5,50=3+471,将4到50之间的所有公里数用两个素数之和表示2,用函数判断一个是否为素数. 其他

判断打对或错一个数的因数至少有两个自然数可以分为质数、合数2的倍数一定是合数自然数按是否是2的倍数,分成了奇数和偶数自然数按因数个数的不同,分成了质数数学

分完?

求教一个数学题我是个学习菜鸟,我要求教的数学题是一个书上的例题,可是它的解题过程我却看不懂,设计一个算法,判断任意整数n（n大于2）是否为质数,并画出这个算法的程序框图. 数学

1,turn和turnon或turnoff一类是否用法相同?2.others,another是什么词,分别造俩句子3.message可数吗4.howlong和howfar的区别5.all是什么词,造俩句子6.let‘s…和letus…有何区别,若是反义疑问句,后面的英语

义疑问句,后面的小句子分别是

小弟英语帮帮忙,7年级的一般疑问句可以是Arethey...吗?我记得是Arethose/these...还有一点,我一直搞不懂单三时,不论是否定句还是疑问句还是陈述句第三人称单数的后面的动词都要变形对吗? 英语

关于God是否要用三单?看到一句句子GodhelpthosewhohelpthemselvesGod不是单数形式吗,为什么不用三单形式helps而要用help,是这句句子有误还是专门可以这么用? 英语

热门搜索：