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我不是他舅老师回答将三角形ABC进行ABC进行平移,三角形AB内一点P(x,y),对应点为P(我不是他舅老师回答将三角形ABC进行ABC进行平移,三角形AB内一点P(x,y),对应点为P(x+5,y-2),则顶点A（-4,3）的对应数学

定义{a，b，c}为函数y=ax2+bx+c的“特征数”，如：函数y=x2-2x+3的“特征数”是{1，-2，3}，函数y=2x+3的“特征数”是{0，2，3}，函数y=-x的“特征数”是{0，-1，0}。（1）将“特征数学

，1}的函数图象向下平移2

(1)将所有实轴上的有理数的点聚集在一起的长度是多长?(2)将所有实轴上的无理数的点聚集在一起的长度是多长?(3)将实数中除0以外所有的实数相乘最后结果是多少?(4)z=x+iy,r^2=x^2+y^2z^(1/2)=r^(1/2) 数学

w)]以上能否简单证明?50

证明对任何正实数a,b,c,都有abc^3小于等于27(（a+b+c）/5)^5本题其实是第二小问,我将原题给出,希望有些帮助.原题问:f（x,y,z）=lnx+lny+lnz在球面x^2+y^2+z^2=5^2(其中x,y,z皆为正数）上的最大值.这是第数学

了.接下来它要我证明我所问的

｛ax+by=21、已知方程组｛cx-7y=8,而小明将c看错了,解得x=—2,y=2.求出正确的a、b、c（要有过程!）2、已知x=4,y=1与已知x=6,y=—0.5分别是ax-by=16的解,求这个二元一次方程!（全回答对了的给100悬赏啊数学

只是有一处有点疑问~已知m∈R,直线l:mx-(m^2+1)y=4m.和圆C:x^2+y^2-8x+4y+16=0(1)求直线l斜率取值范围(2)直线l能否将⊙C分割成弧长比值为1/2的两段圆弧?为什么?第(1)问没有疑问~不太明白的就是第(2)问数学

2/√1+k^2"是怎么来的

a^2+b^2=(a+b）^2-=（a-b）^2+,②（a-b）^2+=（a+b）^2.3.若x+y=-5,xy=6,则x^2+y^2的值是.4.观察下列各式,你会发现什么规律?1x3=3=2^2-1,3x5=15=4^2-1,5x7=35=6^2-1,……将你猜想到数学

-1,5x7=35=6^2-

将x^2+y^2+z^2=a^2,x^2+y^2=ax联立所得的曲线方程化为参数方程.一般方程应该是z^2+ax=a^2吧.各位帮忙看看,谢谢了. 数学

分式怎么约分、通分、最简分式,举个例子4y+3x/4a,x^2-1/x^4-1,x^2-xy+y^2/x+y,a^2+2ab/ab-2b^2中谁是最简分数?为什么?通分：（a+b)^2/1,-a+b/2,a^2-b^2/3,麻烦给过程..将分式的分子与分母中各项系数化数学

中各项系数化为整数,则a+1

开口向上的抛物线和双曲线相交出现的奇怪问题.比如：X^2=2py和y^2/a^2-x^2/b^2=1将x^2=2py整体带入抛物线方程,整理后,用韦达定理发现y1y2=-a^2是个小于0的数.而实际上,y1=y2>0我整理后b^2y^2-2* 数学

a^2 * y-a^2 *

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