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1.设集合U=R,Q是有理数集,求补集Q.2.设集合A={s,b,c,d,e},集合B={c,d,f,g},求A∩B,A∪B.3.设集合UU={1,2,3,4,5,6,7,8},集合A={2,4,6},集合B={3,4,5},∩B,A∪B,补集uA,补集uB.4.设集其他

U=R,jihe A={x｜

1．设X,Y都是有理数,且满足方程（2+3派）X+（3+2派）Y-3-派=0,那么X-Y的值是?2．不等式0≤ax+5≤4的整数解是1,2,3,4,则A的取直范围是? 数学

研究下列各式,你会发现什么规律?1×3＋1＝4＝2的二次方,2×4＋1＝9＝3的二次方,3×5＋1＝16＝4的二次方,4×6＋1＝25＝5二次方...1.请你将找出的规律用公式表示出来：2.如果a,b是有理数,那么（a+b）数学

啦o(∩_∩)o...

根号4是无理数还是有理数? 数学

在如图所示的网格纸中，每一个小正方形的边长都为1，以格点为顶点按要求画图，并回答下列问题：（1）画一个面积是4的正方形，它的边长是有理数还是无理数，为什么？（2）你能否画一数学

计算−42，4−2，−4−2，练习这类具体的数的除法，判断下列式子是否成立（a、b是有理数且b≠0），从他们中可以总结出什么规律？（1）−ab=a−b=-ab；（2）−a−b=ab．数学

关于因式分解1.已知4x^2+4x+1=m(x+n)^2,则m=,n=.2.已知x^2-x+1=0,那么x^3-x^2+x+5=.3.代数式x^4-81,x^2-9,x^2-6x+9的公因式是：Ax-3B(x+3)^2Cx+3Dx^2+94.若a是有理数,则整式a^2( 数学

^2+94.若a是有理数,则

计算−42，4−2，−4−2，练习这类具体的数的除法，判断下列式子是否成立（a、b是有理数且b≠0），从他们中可以总结出什么规律？（1）−ab=a−b=-ab；（2）−a−b=ab．数学

有理数-4，500，0，-2.67，534中，整数是，负整数是，正分数是数学

有理数-4，500，0，-2.67，534中，整数是，负整数是，正分数是534534 其他

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