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1.一个分数不
是正整数
就是负分数2.有理数是指整数、分数、正有理数、零、负有理数这五类数上
数学
正数一定
是正整数
嘛?正整数一定是正数?可以举列说明嘛?
数学
在c#中,(1)编写一个自定义异常类MyException,在构造函数中输出“不
是正整数
”。()编写Computer类,包含一个比较两个正整数最大值的方法GetMax,如果这两个整数小于1,就抛出自定义异
其他
中用Computer创建一个
已知abc都
是正整数
,而且3的a次方=4的b次方=6的c次方a,b,c的关系是什么?我算出来是和log有关的怎么也转化不出来但我知道正确答案不好意思我写错了已知abc都是正数不
是正整数
数学
已知关于x的不等式3x-a≤0的正整数解是1,2,3,求a的取值范围.大家认为是9≤a<12,不理解.只
是正整数
解是1,2,3,也就是可以有负数解.如果x=-3,我想这不违背题意吧?结果a的取值是a≥-9.正数解是1、2
数学
也就是a/3≥1,得出a≥3
m
是正整数
,a和b都是整数,如果ab≡1(modm),那么可以说成整数b是整数a(modm)的反比.问:(a)18有没有反比(mod31)如果有,找出它并在0到m-1的范围内给出一个答案,如果没有,解释为什么.
数学
od 33) 如果有,找出它
数列题!f(x,y)对所有实数x,y都满足:f(0,y)=y+1,f(x+1,0)=f(x,1),f(x+1,y+1)=f[x,f(x+1,y)](1)求证:f(1,n)-f(1,n-1)为常数(n
是正整数
)(2)an=f(2-n),n
是正整数
,求证:an是等差数列,
数学
求a1+a1+...+an
设a
是正整数
,如果二次函数y=2x2+(2a+23)x+10-7a和反比例函数y=11−3ax的图象有公共整点(横坐标和纵坐标都是整数的点),求a的值和对应的公共整点.
其他
数是什么既不
是正整数
又不是负整数,既不是负分数又不是正分数,又不是0的数是什么?
数学
n
是正整数
,若不超过n的正整数中质数与合数的个数相等,这样的n称为怪异数,则怪异数的集合是解析详尽一点
数学
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