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读完[学皆不精]和[诲学]的感想或启发不得少于150字……最好200字以上……要有点深意的,太肤浅的不行.厚道的附上原文:项籍少时,学书不成,去;学剑,又不成.项梁怒之.曰:"书,足以记名姓而已;
语文
肯竟学.玉不琢,不成器;人不
卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古.故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡.反古者不可非,而循礼者不足多.结合材料说说战国时期各诸侯变法的目的是什么?变法的意义有哪些?以上材料给我们怎
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卫鞅曰:治世不一道,便国不法古.故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡.反古者不可非,而循礼者不足多.
其他
阅读史料,回答问题:商鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”(1)商鞅在何人的支持下进行了变法?(2)商鞅变
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材料一卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故(商)汤(周)武不循古而王,夏、殷(商)不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”(秦)孝公:“善。”以卫鞅为左庶长,
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为元;对30岁以下仍讲胡语者
卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古.故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡.反古者不可非,而循礼者不足多.材料中反映了卫鞅的什么主张?属于哪家学派?
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(15分)阅读下列材料材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”材料二:观察下列三幅图:材料三
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差亡度;庶人之富者累巨万,而
阅读下列材料,并回答问题。材料一:卫鞅曰“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。材料二:据《商君•列传》记载:卫鞅
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赋税,保障国家的财政收入。变
材料问答题改革是社会进步的永恒主题!阅读下列材料材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公日:“
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者,免所居官。鲜卑姓氏改为汉
阅读下列材料,回答问题:材料一卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤.武不循古而王,夏、殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”材料二观察下列三幅
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犹以务本之故, 倾邻国
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