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急用!小学语文第八册22课＜＜牧场之国＞＞有一题：”这就是真正的荷兰．”这句话在文中出现了四次,第一次出现在第二自然段的最后一句,作用是＿＿＿＿＿＿；第二次出现在第三自然段语文

出现这句话,作用是＿＿＿＿＿

综合性学习。关关编辑“小说延读”栏目，展开想像，续写了《最后一课》，你补充其中的一段对话。我（小弗郎士）的最后一堂法语课结束了，大家陆续地离开了教室。韩麦尔先生依然呆语文

。我说：（1）___他说：（

（1）这一部分（第③、④自然段）内容中多处用了表示时间的词语，在表达效果上有什么作用？请你仔细体会，然后试着写一写。（2）请你联系全文想一想，课文的最后一个自然段，“我其他

态度？结合本文的内容或者自己

语文四年级下第19课你对最后一段的理解,人教版的书,是第五单元的第十九课语文

语文书四年级上册第12课最后一段读懂了什么语文

四年级下册语文第八课最后一自然段的理解要人教版语文

初一语文上册11课〈春〉的课后练习第3大题怎么写?课文最后三段把春天描写成“像刚落地的娃娃”“像小姑娘”“像健壮的青年”,这三个比喻表现了春天景象的什么特点?你还能用别的比喻语文

语文问题课文最后一段写禽鸟之乐、人之乐和太守之乐,它们的“乐”有什么不同?这反映了作者什么样的思想感情? 语文

初一语文上学期中第11课最后三段的比喻能颠倒吗?为什么?如果把三句合成一句,表达效果有什么影响? 语文

四年级下册语文第2课最后一段哪两个词语把山和水联系起来语文

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