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仿写七年级语文第十一课最后三段语文

根据课文字音、字形：4.(2015•湖州中考)阅读下面语段根据拼咅写出相应的汉字。春天的最后一阵风拂过田野，青杏躲进苍cuì(1)的叶片背后抿嘴偷笑；麦苗轻轻摇曳，翩然起舞;豌豆其他

着，笑着，追 zhú (3)

鄂教版六年级上册语文第9课最后一段仿写其他

有关小学六年级下册语文同步第11课灯光的一道题哨卡这篇阅读短文的最后一道题，也是这一课的最后一道题，你是怎样理解本文最后一个自然段的？（注意是那篇阅读短文的最后一个自然其他

地高耸在半空中，那里有我军的

六年级下册一课一练语文第五课手指的最后一题耳、眉、眼、鼻、口被称为五官,他们都认为自己对人的功能最大.请你对他们说一段蕴含哲理的话吧!（一要肯定他们的作用；二要强调团结的语文

英语课文怎么背,效率才高?一两句的读完,然后连成一段,每段都这样,最终把整篇背下来,还是先读完一段,再自己默背一下,每段都这样读一整段,最后连成了整篇课文? 语文

嘎唆要走的消息传遍全寨嘎唆要走的消息长了翅膀似的传遍全寨求赏析这是小学人教版语文第23课最后一头战象的片段知道的说一下跑龙套的就不必回答了语文

七年级语文下册作业快啊急需跪求快在线等!《最后一课》中,无论是对小弗朗士,还是对韩麦尔先生都有大量的心理描写,请你以“同桌乱动我的日记”为情景,写一段心理描写.（150字以上语文

囚歌的课后练习是什么,1.为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着的含义2.最后一段“烧掉”与“永生”互相矛盾吗?为什么?3.作者在诗中表达了什么精神,请用简短的语言写出来. 语文

《最温暖的墙》的阅读答案1.用简洁的语言概括文章的主要内容2.第4段中为什么“不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话”了3.第5段“第二天上课,她一走进教室,发现学生们的眼神和语文

.”在文中起什么作用?句中的

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