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假如你叫李华，是高一的学生，你的好友张林最近给你来信，想了解你的近况，并向你请教如何学英语，请用英语给他写一封回信，主要内容包括：1）进高中后遇到的问题：课程多，压力大英语

好英语提出建议．（两点）注意

如何保留有效数字呢?大题最后一问：保留三位有效数字,我印象中是保留三位小数,这个对不?在对照课本上的概念又有些不对了.1.0105精确到0.001保留2位有效数字：2006748m^2精确到100m^2 数学

最后一课就1题一位哲学家带着他的一群学生漫游世界,十年间,他们游历了许多国家,拜访了许多有学问的人,现在他们回来了,个个都满腹经纶.在进城之前,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来, 语文

坐下来.哲学家问：“现在我们

关于最后一课的问题1.为什么韩麦尔先生听到“钟声”，“号声”后脸色惨白？2.小弗朗士为什么“觉得他从来没有那么高大”？其他

关于《最后一课》的问题。一、比较下列各组句子，说一说哪句表达效果好？为什么？1.a.学生们照常的笔记着，默默无声。b.学生们照常默默无声的笔记着。2.a那晨夕与共的椅子，曾其他

旦离别呀】！ b.那晨夕与

阅读《最后一课》选段，完成1—6题（18分）那天早晨上学，我去得很晚，心里很怕韩麦尔先生骂我，况且他说过要问我们分词，可是我连一个字也说不语文

边宛转地唱歌；锯木厂后边草地

小学五年级下册暑假作业开心每一天问题求解小刚参加游泳训练班,每4天上一次课,一共要上8次.7月30日上第1次课,那么,他最后一次课是在哪一天上的?小红利用暑假时间复习语文、数学和数学

同的页数,每天每科练习最多做

谁会C语言课程设计Josephus问题有一群学生围成一圈，顺序编号，从第一个学生起，顺时针方向报数，从1报到m，凡是报到m的学生离开圈子，随着学生的不断离开，圈子越缩越小，最后剩下的其他

值作为学生离开时，将他的序号

看看问题吧1黄果树听瀑课文：黄果树瀑布,一部大自然的杰作.车到黄果树风景区,便闻一阵“哗哗”之声自远处飘来,若微风拂过树梢,渐近渐响,最后潮水般涌漫过来,盖过了人喧马啸,天地间只其他

杼上吐泻而下,那“哗哗”水声

课内阅读再读课文，品味下面的句子，回答括号里的问题。（1）老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤了的手，说“信客信客就在一个信字，千万别学我”。（老人的话有什么深刻语文

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