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2.细读课文最后一个自然段，回答问题。我紧紧地拥抱着金吉娅□这个圣诞节□她不但送给我们棒棒糖□还送给我们善良□仁爱□同情和体贴□以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸□（1 语文

正确的答案后面画上“√”。

阅读课文《峡江寺飞泉亭记》，回答问题。(1)本文第3段对写飞泉亭有什么作用？答：(2)本文第5段最后的两句：“不图观瀑之娱，一至于斯！亭之功语文

（尽量用文中的语句作答）

六年级上册《鹿和狼的故事》导读问题1、想一想凯巴伯森林大批的狼被猎杀后，造成了怎样的后果。2、读读课文最后一个自然段，写一写自己的感受。其他

最后一课问题1.小佛郎士对学习,老师,祖国的看法发生了哪些改变?文中11-17段找原句,并写分析.2.麦尔迅先生是个怎样的人从文中11-17段找原句,并写分析.3.文中环境描写的作用?从全文中找,两处语文

结合课文《伟大的悲剧》中的语句，回答问题：他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程，而他们原先想的是：欢呼着冲向那里。（1）运用的语文

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级数Sum(n=0到无穷）X^n/(n+1)的一个问题求上题的和函数,这是一个课本例题,最后的S(0)=A0=1是什么原因?如果把X=0代入原级数的话,n=0,x=0,第一项存在零的零次幂,是没有意义的…… 数学

课后的第一个问题怎么回答?1.有感情地朗读课文.想一想随着作者的目光,你在“草虫的村落”看到些什么,印象最深的有哪些.是《草虫的村落》这篇课文，求求求！语文

关于世界最美的坟墓的课后问题?1：谈谈本文是如何将情与景交融在一起?2:课文描写的托尔斯泰墓“只是一个长方形的土堆而已”“它只是树林中的一个小小的长方形土丘”,但标题却说是“ 语文

理解词义1.他们都没有想到,一直在探讨人生奥妙的哲学家,最后一课问的竟是这么简单的一个问题.这句话中“奥妙”的意思是：.2.十年游历,你们都成了饱学之士……这句话中“饱学之士”的语文

哲学家的最后一课1.文中说"一直再探讨人生奥妙的哲学家,最后的一课问的竟是这么简单的一个问题"你认为这个问题简单吗?为什么2联系上文,说说你对结尾那句话的理解3.哲学家的弟子们从这语文

你有其他的感悟吗?请举一例

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