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有50个同学，头上分别戴有编号1，2，3，…，49，50的帽子.他们按编号从小到大的顺序，顺时针方向围成一圈做游戏：从1号开始按顺时针方向“1，2，1，2…”报数，报到奇数的同学退出圈子数学

退出圈子，经过了若干轮后，圆

有50个同学，头上分别戴有编号1，2，3，…，49，50的帽子．他们按编号从小到大的顺序，顺时针方向围成一圈做游戏：从1号开始按顺时针方向“1，2，1，2…”报数，报到奇数的同学退出圈其他

退出圈子，经过了若干轮后，圆

初一4道数学题目,急用!!1.小时候,有的小朋友玩过"扎地皮"游戏,现有一个三角形的区域为△ABE,分成三块△ABC、△ACD、△ADE,C、D是BE的三等分点.你认为扎哪个三角形赢的概率更大?说说理由.2.某其他

数:0 抽查件:100次品

问大家个数学题在斗地主游戏中，已知地主没有拿到一个8。那么农民中的其中一个拿炸8的概率是多少？希望给出答案个列式或算法。其他

有50个同学，头上分别戴着编号为1、2、3、4…49、50的帽子．他们按编号从小到大的顺序，顺时针方向围成一圈做游戏：从1号同学开始，按顺时针方向1、2、1、2…地报数，接着报1的同学全部数学

学帽上的编号是______．

阅读题，走自己的路，让别人说去吧！[回答好的加分]原文可能有点错，不过这么多打下来很累啦~一次数学课上,老师带着我们在教室里做游戏。他在黑板上画了个圆，说：“谁再来添几其他

勃地走上讲台，开始在圆圈周围

关于纸牌游戏“二十四点”的一道初中数学题，谁帮忙解一下啊！有一种“二十四点”的游戏，其游戏规则是：任取1至13之间的自然数四个，将这四个数（每个数都要用且只用一次）进行加其他

其结果等于24。

请用C语言根据下面的数学魔术原理编写一个小游戏。请根据下面的数学魔术原理编写一个小游戏。——数学魔术——情景：我有五张卡片，上面写着数字。一：1，3，5，7，9，11，13，15，17 其他

18，19，22，23，26

很难得数学题有一种24点的游戏,其游戏规则是任取四个1至13之间的自然数,将这四个数（每个数用且只用一次）进行加减乘除四则运算,使其结果等于24..现有四个有理数：3,4,6,10,运用上述规则数学

_______2._____

我有疑问,重点是第二题的游戏规则怎么设计,使游戏对双方公平.小强和小兵两位同学设计了一个游戏,将一枚六个面分别标有1,2,3,4,5,6的均匀的正方体骰子连续抛掷两次,第一次朝上的数字m作其他

能的点P（m,n）有多少个；

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