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把一个三角板(AB=BC,角ABC=90度)放入一个"u"形槽中,是三角板的三个顶点A、B、C分别在槽的两壁及底边上滑动,已知角D=角E=90度,在滑动过程中你发现线段AD与BE有什么关系?试说明你的结论
数学
叽叽叽叽叽叽用一副三角板的内角(其中一个三角板的内角是四十五度,四十五度,九十度,另一个是三十度,六十度,九十度)可以画出大于零度且小于一百七十六度的不同度数的角共有()A.8
数学
1把三角板的一个角立在课桌面上,三角板所在平面与桌面所在平面是否只相交于一点?2,根据公理三,如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线.那么如果把
数学
的多边形还可以理解
已知△ABC是等边三角形,AB=6,将一块含有30°角的直角三角板DEF如图所示放置,让等边△ABC向右平移(BC只能在EF上移动).如图1,当点E与点B重合时,点A恰好落在三角板DEF的斜边DF上.(1)
数学
ABC向右平移的过程中,AB
用一副学生用的三角板的内角(其中一个三角板的内角是45°,45°,90°;另一个是30°,60°,90°)可以画出大于0°且小于等于150°的不同角度的角共有()种.A.8B.9C.10D.11
数学
如图,是一块含30°(即∠CAB=30°)角的三角板和一个量角器拼在一起,三角板斜边AB与量角器所在圆的直径MN恰好重合,其量角器最外缘的读数是从N点开始(即N点的读数为O),现有射线CP绕
数学
线CP与量角器的半圆弧交于E
文具场生产一批三角板,它的两条直角边都是6cm,有一块长方形的塑料板,正好能切成255块这样的三角尺,这块塑料板的面积是多少?
数学
三角板上肯定有一个钝角对还是错?如题三角板上肯定有一个钝角对不对?
数学
手工小组做一批三角板,它的两条直角边都是9m.有一块长方形纸板,正好能制作224块这样的三角板.用算式解答,
数学
如图,含有30°角的直角三角板EFG的直角顶点放在宽为2cm的直尺ABCD的BC边上,并且三角板的直角边EF始终经过点A,直角边EG与AD交于点H;∠G=30°(1)当∠1=36°时,求∠2的度数.(2)当∠1为多
其他
角形中,30°角所对的直角边
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