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下列说法：①两个数互为倒数，则它们乘积为1；②若a、b互为相反数，则ab=-1；③几个有理数相乘，如果负因数的个数为奇数个，则积为负；④-2×（-2）×（-2）×（-2）=（-2）4；⑤若ab=cd，其他

若两个有理数的和与积都是正数，则这两个有理数（）A．都是负数B．一正一负且正数的绝对值大C．都是正数D．无法确定其他

最小公倍数,一个自然数a能被自然数b整除,则称a为b的倍数,b为a的约数,对于两个整数来说,指该两数共有倍数中最小的一个.怎么理解,举例数学

如果两个有理数a和b,满足a的平方和b的平方,那么a和b的关系是?已知m和n互为相反数,p和q互为倒数,a的绝对值是2,求2000a分之m+n-2004pq+四分之一a³ 数学

判断下列各题是否正确？（1）不等式两边同时乘以一个整数，不等号方向不变．（2）如果a＞b，那么3-2a＞3-2b．（3）如果a是有理数，那么-8a＞-5a．（4）如果a＜b，那么a2＜b2．其他

．______（6）如果a＞

几道数学题（紧急）1.1,2,3,……100这100个自然数的算术平方根和立方根中,无理数的个数有几个?2.红光的波长为0.000077cm（精确到0.00001）3.下列说法不正确的（）A正负根号2表示两个数：根号2 数学

的两个点,总是关于远点对称C

实数m取什么值时,关于X的方程mx²+2(m-1)x+m=0有两个正跟?1为什么用到并解释韦达定理2充要条件m≠0判别式=[2(m-1)]²-4m²≥0-b/a=-2(m-1)/m＞0c/a=m/m=1＞0由此得不等式组m≠01-2m≥0m＜0m- 数学

1＞0不等式组里的 m＜0

关于对数增减性的问题以log以a为底b的对数能否理解为当a>b时,即为减函数当a我的意思是，若有两数mn在同一个式子中m>n那么相应的值也是同样关系就是想知道是否在一个式子中真数越数学

证明正方形的边与其对角线不可通约设边为a对角线为b,根据勾股定理有（b/a）^2=2没有一个分数的平法为2否则假定有则令p和q表示两个整数并且有（p/q）^2=2不妨设p和q已经没有公共因子那么数学

以p^2=4q1（1为下标）

定义与命题1、用的方法判断为正确的命题叫做定理.2、哪个选项是正确的?（）A.真命题都是定理B.定理都是真命题3、如果a是有理数,则a的平方+1大于0是真命题还是假命题?4、两条数学

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