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(8分)化学研究性学习小组拟通过实验探究“新制的还原性铁粉和过量盐酸反应生成FeCl2还是FeCl3”。请你参与探究并回答有关问题:(1)一位同学用在空气中向反应后的溶液中滴加NaOH
化学
____________,②
(2014•河南)酸和碱的知识是九年级化学学习的重要知识.请回答下列有关问题:(1)下列说法中不正确的是.(填字母代号)a.酸和碱都含有氢元素b.生成盐和水的反应一定是
化学
)为探究酸、碱的化学性质,某
酸和碱的知识是九年级化学学习的重要知识.请回答下列有关问题:(1)下列说法中不正确的是.(填字母代号)A.酸和碱都含有氢元素B.生成盐和水的反应一定是中和反应C.多数
化学
了如图所示实验.I、实验后某
下列关于早期维新派的表述不准确的是[]A、从洋务派中分离出来B、他们的完整理论推动维新变法运动出现C、主张学习西方的政治制度D、他们提出一些改革主张但没有付诸
历史
综合性学习(5分)同学们参与了《世界何时铸剑为犁》的综合性学习,请展示你的学习成果。(1)写出四个与战争有关的成语。(2分)(2)活动中同学们自主搜集材料,创办了
语文
了熟悉的战争故事,触目惊心的
通过《狼》专题的学习,我们更加明白一个道理:其实像狼这样的一些动物使我们的文化增添了许多丰富的内涵。相信你对马更不陌生。请你试着写出三个与马有关的成语。
语文
阅读下列材料:我们在学习二次根式时,式子有意义,则x≥0;式子有意义,则x≤0;若式子有意义,求x的取值范围;这个问题可以转化为不等式组来解决,即求关于x的不等式组的解集,解
其他
)已知:,求xy的值.
某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题,进行探究学习,请你作为该小组成员来解决下列问题.(1)实验前,小组同学对某些问题展开讨论并设计有关实验方案:①小刚同学说:“酸的
化学
,你的例证是______.②
联系与差异:各区域之间既有联系,又有差异,学习区域还要理关系,找差异.据此完成14~17题.(2013•宁津县模拟)下列各区域之间的经济合作关系正确的是()A.港澳地区与珠江
语文
的“西电东送”工程D.珠江与
●联系与差异各区域之间既有联系,又有差异,学习区域还要理关系,找差异.据此完成14~17题.下列各区域之间的经济合作关系正确的是()A.北京与西藏地区的“青藏铁路”工
语文
北方地区的“南水北调”工程
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