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实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：（1）写出下列仪器的名称a：b：（2）实验室用氯酸化学

，下同），请写出该反应的化学

在学习完二氧化碳的性质以后，某校化学小组的同学们设计了下列趣味实验，如图所示，请结合实验回答下列问题（1）取一个充有空气的小气球，放在大烧杯中，通入足够浓度的二氧化碳，化学

式为______（2）在软塑

某同学设计了一个用电磁打点计时器验证动量守恒定律的实验，如图（1）所示．在长木板右端下方垫一小木块以平衡摩擦力，使甲、乙两小车均能在木板上做匀速运动．小车甲的前端粘有橡物理

动，电磁打点计时器在连接着小

某同学设计了一个用打点计时器探究碰撞过程中不变量的实验：如图甲所示．在小车甲的前端粘有橡皮泥，推一下小车甲使之开始运动并很快达到匀速，然后与原来静止在前方的小车乙相碰物理

用以平衡摩擦力．若已得到打点

（2014•太仓市模拟）实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，某同学想了解其变质情况，设计了实验，实验过程如下：实验一：取少量样品于试管中，滴加适量稀盐酸，观察到有气泡产生，说明化学

水配成溶液加入过量的CaCl

实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，某同学想了解其变质情况，设计了实验，实验过程如下：实验一：取少量样品放于试管中，滴加适量稀盐酸，观察到有气泡产生，说明氢氧化钠已变质，化学

Cl2溶液白色沉淀过滤、洗涤

为验证干燥的Cl2没有漂白性，而Cl2与水反应后的产物具有漂白性，肖飞同学设计了如下实验．（其中a是有色布条）（1）A中浓硫酸的作用是．（2）实验中观察到的现象是，可以得出化学

方程式是______．

（2009•邗江区二模）物质之间发生化学反应时，常伴随有明显的现象，但有些化学反应却观察不到明显的现象．某班同学为证明NaOH能与稀盐酸发生中和反应，从不同角度设计了如下实验方化学

，当观察到红色褪去红色褪去，

（2009•邗江区二模）物质之间发生化学反应时，常伴随有明显的现象，但有些化学反应却观察不到明显的现象．某班同学为证明NaOH能与稀盐酸发生中和反应，从不同角度设计了如下实验方化学

，当观察到红色褪去红色褪去，

（2009•邗江区二模）物质之间发生化学反应时，常伴随有明显的现象，但有些化学反应却观察不到明显的现象．某班同学为证明NaOH能与稀盐酸发生中和反应，从不同角度设计了如下实验方化学

，当观察到红色褪去红色褪去，

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