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共找到 68 与有同学进行了以下探究 相关的结果,耗时438 ms
学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,小芳同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了以下探究.实验用天平称量0.2gCuO,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行
化学
⑦现象 结论
学习了Mn02对过氧化氢的分解有催化作用的知识后,某同学想:Cu0能否起到类似MnO2的催化剂作用昵?于是进行了以下探究(1)实验用天平称量0.29CuO,.取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,
化学
骤⑦现象 结论___带
为了探究中和反应,甲、乙、丙三名同学分别进行以下实验.(1)甲同学向装有氢氧化钙溶液的试管中倒入一定量的稀盐酸,然后滴加酚酞试液,发现酚酞不变色,此现象(填“能”或“
化学
边振荡,乙同学意外发现有气泡
某同学对教材中探究性质的实验(图甲)进行了改进,如图乙和图丙,使实验更环保、更节约、更现象明显!关于图乙和图丙的实验有以下说法,其中不正确的是()A.图乙中湿润的酚
化学
挥发C. 图丙中打开活塞k
下面是有关酶的探究实验,B组同学的课题是探究酶的专一性.B组同学为了探究酶的专一性,现用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液(两者都是非还原糖)以及淀粉酶溶液、斐林试剂等材料进行实
语文
操作项目 试 管
某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中的一种或几种.为了探究其成分,小明同学按照如图所示流程进行了实验.关于该实验有以下说法:①若溶液甲呈浅绿色,则原黑色固体粉末中一定有F
化学
C;④若步骤Ⅱ中有红色固体析
某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一种或几种.为了探究其成分,小明同学按照如图所示流程进行了实验.关于该实验有以下说法正确的是()A.若溶液甲呈浅绿色,则原黑色固体
化学
中有红色固体析出,则固体乙中
某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一种或几种.为了探究其成分,小明同学按照如图所示流程进行了实验.关于该实验有以下说法:①若溶液甲呈浅绿色,则原黑色固体粉末中一定含有F
化学
一定是C;④若步骤Ⅱ中有红色
学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,小芳同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了以下探究.实验用天平称量0.2gCuO,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行
其他
火星的木条复燃.______
铁生锈是生活中常见的一种现象,某兴趣小组同学对一块表面完全锈蚀的生铁片进行了以下探究:[实验]步骤操作现象结论①固体中含有水②很快观察到溶液呈
化学
e2O3 ③ 收集步
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