有四个不同的整数搜索结果第6页,早教吧

,=5,-3.1,0,4,1

1、黑板上有10个有理数,小明说：“其中有6个正数”,小红说“其中有6个整数”,小华说“其中正分数的个数与负分数的个数相等”,小林说“负数的个数不超过3个”.请你根据四位同学的叙述数学

,+5,-3.1,0,4,1

仿照下面的比喻形式,另写一组句子.要求选择新的本体和喻体,意思完整（不要求与原句字数相同）要求：第一句的比喻领有下面三个比喻,四个比喻构成一个完整的意思,四个比喻合理贴切.例语文

第一句的比喻领有下面三个比喻,四个比喻构成一个完整的意思,四个比喻合理贴切依照下面的比喻形式,另写一组句子.要求选择新的本体和喻体,意思完整.(不要求与原句字数相同)海是水的一语文

______

写出一个最大三位数,它既能被2、3、5同时整除,并且其中有2个数学是素数?（数字不可重复）.若是一个最大四位数,满足上述条件,它是一个怎样的数? 数学

1、一个分数连续乘以五分之四,三分之二,一又四分之一的积是正整数,这个分数最小是什么?2、有两位同学不小心把某数乘以0.151515151515.误看做乘以0.15,其所得的结果比应得的正确结果少2,求该数学

你能写出一个最大的四位数,使他能被2,3,5同时整除,并且其中有两个数字是质数.请注意,数字不能重复! 数学

我们已经学过：任意两个有理数的和仍是有理数,在数学上就称有理数对加法运算是封闭的.同样,有理数对减法、乘法、除法（除数不为0）也是封闭的.请你判断整数集对加、减、乘、除四则数学

/b-c/+/c-a/的值

黑板上有10个有理数，小明说“其中有6个正数”，小红说“其中有6个整数”，小华说“其中正分数的个数与负分数的个数相等”，小林说“负数的个数不超过3个”，请你根据四位同学的叙数学

黑板上有10个有理数，小明说“其中有6个正数”，小红说“其中有6个整数”，小华说“其中正分数的个数与负分数的个数相等”，小林说“负数的个数不超过3个”，请你根据四位同学的叙数学

1、黑板上有10个有理数,小明说：“其中有6个正数”,小红说“其中有6个整数”,小华说“其中正分数的个数与负分数的个数相等”,小林说“负数的个数不超过3个”.请你根据四位同学的叙述数学

1、黑板上有10个有理数,小明说：“其中有6个正数”,小红说“其中有6个整数”,小华说“其中正分数的个数与负分数的个数相等”,小林说“负数的个数不超过3个”.请你根据四位同学的叙述数学

仿照下面的比喻形式,另写一组句子.要求选择新的本体和喻体,意思完整（不要求与原句字数相同）要求：第一句的比喻领有下面三个比喻,四个比喻构成一个完整的意思,四个比喻合理贴切.例语文

第一句的比喻领有下面三个比喻,四个比喻构成一个完整的意思,四个比喻合理贴切依照下面的比喻形式,另写一组句子.要求选择新的本体和喻体,意思完整.(不要求与原句字数相同)海是水的一语文

写出一个最大三位数,它既能被2、3、5同时整除,并且其中有2个数学是素数?（数字不可重复）.若是一个最大四位数,满足上述条件,它是一个怎样的数? 数学

1、一个分数连续乘以五分之四,三分之二,一又四分之一的积是正整数,这个分数最小是什么?2、有两位同学不小心把某数乘以0.151515151515.误看做乘以0.15,其所得的结果比应得的正确结果少2,求该数学

你能写出一个最大的四位数,使他能被2,3,5同时整除,并且其中有两个数字是质数.请注意,数字不能重复! 数学

我们已经学过：任意两个有理数的和仍是有理数,在数学上就称有理数对加法运算是封闭的.同样,有理数对减法、乘法、除法（除数不为0）也是封闭的.请你判断整数集对加、减、乘、除四则数学

黑板上有10个有理数，小明说“其中有6个正数”，小红说“其中有6个整数”，小华说“其中正分数的个数与负分数的个数相等”，小林说“负数的个数不超过3个”，请你根据四位同学的叙 数学

黑板上有10个有理数，小明说“其中有6个正数”，小红说“其中有6个整数”，小华说“其中正分数的个数与负分数的个数相等”，小林说“负数的个数不超过3个”，请你根据四位同学的叙 数学

1、黑板上有10个有理数,小明说：“其中有6个正数”,小红说“其中有6个整数”,小华说“其中正分数的个数与负分数的个数相等”,小林说“负数的个数不超过3个”.请你根据四位同学的叙述 数学

1、黑板上有10个有理数,小明说：“其中有6个正数”,小红说“其中有6个整数”,小华说“其中正分数的个数与负分数的个数相等”,小林说“负数的个数不超过3个”.请你根据四位同学的叙述 数学

仿照下面的比喻形式,另写一组句子.要求选择新的本体和喻体,意思完整（不要求与原句字数相同）要求：第一句的比喻领有下面三个比喻,四个比喻构成一个完整的意思,四个比喻合理贴切.例 语文

第一句的比喻领有下面三个比喻,四个比喻构成一个完整的意思,四个比喻合理贴切依照下面的比喻形式,另写一组句子.要求选择新的本体和喻体,意思完整.(不要求与原句字数相同)海是水的一 语文

写出一个最大三位数,它既能被2、3、5同时整除,并且其中有2个数学是素数?（数字不可重复）.若是一个最大四位数,满足上述条件,它是一个怎样的数? 数学

1、一个分数连续乘以五分之四,三分之二,一又四分之一的积是正整数,这个分数最小是什么?2、有两位同学不小心把某数乘以0.151515151515.误看做乘以0.15,其所得的结果比应得的正确结果少2,求该 数学

你能写出一个最大的四位数,使他能被2,3,5同时整除,并且其中有两个数字是质数.请注意,数字不能重复! 数学

我们已经学过：任意两个有理数的和仍是有理数,在数学上就称有理数对加法运算是封闭的.同样,有理数对减法、乘法、除法（除数不为0）也是封闭的.请你判断整数集对加、减、乘、除四则 数学

黑板上有10个有理数，小明说“其中有6个正数”，小红说“其中有6个整数”，小华说“其中正分数的个数与负分数的个数相等”，小林说“负数的个数不超过3个”，请你根据四位同学的叙数学

黑板上有10个有理数，小明说“其中有6个正数”，小红说“其中有6个整数”，小华说“其中正分数的个数与负分数的个数相等”，小林说“负数的个数不超过3个”，请你根据四位同学的叙数学

1、黑板上有10个有理数,小明说：“其中有6个正数”,小红说“其中有6个整数”,小华说“其中正分数的个数与负分数的个数相等”,小林说“负数的个数不超过3个”.请你根据四位同学的叙述数学

1、黑板上有10个有理数,小明说：“其中有6个正数”,小红说“其中有6个整数”,小华说“其中正分数的个数与负分数的个数相等”,小林说“负数的个数不超过3个”.请你根据四位同学的叙述数学

仿照下面的比喻形式,另写一组句子.要求选择新的本体和喻体,意思完整（不要求与原句字数相同）要求：第一句的比喻领有下面三个比喻,四个比喻构成一个完整的意思,四个比喻合理贴切.例语文

第一句的比喻领有下面三个比喻,四个比喻构成一个完整的意思,四个比喻合理贴切依照下面的比喻形式,另写一组句子.要求选择新的本体和喻体,意思完整.(不要求与原句字数相同)海是水的一语文

1、一个分数连续乘以五分之四,三分之二,一又四分之一的积是正整数,这个分数最小是什么?2、有两位同学不小心把某数乘以0.151515151515.误看做乘以0.15,其所得的结果比应得的正确结果少2,求该数学

我们已经学过：任意两个有理数的和仍是有理数,在数学上就称有理数对加法运算是封闭的.同样,有理数对减法、乘法、除法（除数不为0）也是封闭的.请你判断整数集对加、减、乘、除四则数学