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下列命题错误的是（）A．实数与数轴上的点一一对应B．数轴上的点表示的数若不是有理数就一定是无理数C．有理数的运算律和运算性质，在实数运算中仍然成立D．正数和负数统称为实其他

下列命题错误的是（）A、实数与数轴上的点一一对应B、数轴上的点表示的数若不是有理数就一定是无理数C、有理数的运算律和运算性质，在实数运算数学

有理数的运算有理数什么的听不懂······哪位可以帮我总结一下有理数重要的知识点以及如何运算,尤其是有理数的加减混合运算、乘法以及除法,最好讲得详细一点,但是又能保证我听得懂, 数学

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2个数学概念有理数的运算定律在实数范围内都适用,其中常用的运算定律有,,,,.在实数范围内进行运算的顺序是:先算,,再算,最后算,运算中有括号的, 数学

_,同一级运算从______

王明同学在电脑中设置了一个有理数的运算程序李明同学在电脑中设置了一个有理数的运算程序：输入数“a”加“”键再输入b,就可以得到运算ab=（a-2b)除以（2a-b）.王华在运用这个程序时, 其他

哪些不是初一上册?感激不尽第1讲从自然数到有理数第2讲数轴与绝对值第3讲有理数的运算(1)第4讲有理数的运算(2)第5讲代数式及代数式的值第6讲整式的加减第7讲实数第8讲一元一次方数学

12讲图形的初步知识直接说

利用有理数加减混合运算解决实际问题的步骤：①将问题为数学问题，列车算式；②计算，进行有理数的运算；③结论，结合计算结果，确定实际问题．数学

求29道有理数的运算题!我要29道有理数的运算题,并且只有几道是混合运算! 数学

学习了有理数的运算后,王老师给同学们出了这样一道题：计算71又5/16*（-8）,看谁算的有对又快,下面是前2名学生给出的解法.学习了有理数的运算后,小强：原式=-1151/16×8=-9208/16=-575又1/2.小莉数学

-8）+5/16×（-8）=

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