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若不等式组2x-a＜0,x+3＞2x-1的解集为所有负数,求a的取值范围.顺便写下过程数学

一元一次不等式应用题（请给出过程）1:一堆苹果共38个,分给若干个同学,每人7个有剩余,每人8个又不够,则有多少名同学?2：一个两位数的十位数较个位数小2,若此2位数大于21,而小于36求这个2 数学

若集合A=｛x｜f(x)=0｝,B=｛x｜g(x)=0｝,用集合A,B表示不等式f(x)g(x)＜0的解集为多少?希望有能人把解题过程全写下来,谢谢! 数学

关于等比数列和的公式首先,我声明这个问题有点钻牛角尖=我知道等比数列求和公式,可很清楚课本上是如何推导的,我想说,S=Sn=a1(1-q^n)/(1-q)若不看推导过程,直接观察这个式子,和a1a2a3a4...an 数学

(1-q) 表示什么,a1(

5分一道……X都是未知数吖,没有乘的1、设关于X的二次方程(m-1)x平方+(2m-4)x+m=0有两个正根,求实数m的取值范围.2、若关于x的不等式2x平方-5x+20/mx平方+2(m+1)x+9m+4=2(a+b)要过程……你这、第二数学

没?这是个分数啦……

5分不等式集合这题怎么做?若非空集合A={x丨2a+1≤x≤3a-5}.B={x丨3≤x≤22}则使A包含于B成立的a的集合是要有过程可答案是6≤a≤9 数学

设数列{an}的通项公式为an=pn+q （写出解题过程的加20!）设数列{an}的通项公式为an=pn+q（n属于N+,P>0）数列{bn}定义如下：对于正整数m,bm是使得不等式an大于等于m成立的所有n中的最小值.（1）若p= 数学

和公式（2）是否存在p和q,

不等式解法我直说我好笨的.最重要的是要有过程.若0小于a小于1,则不等式(a-x)(x-1)大于0的解是a小于X小于1老师说(a-x)(x-1)大于0,可以化为(X-a)(x-1)小于0到底是怎样化的呢?以知二次函数y=ax的数学

为1小于X小于3.若方程Y-

关于高等代数重因式的问题判断有理系数多项式f(x)=x^5-10x^3-20x^2-15x-4有无重因式,若有,则求出重因式.答案我知道,能不能给我一个详细的过程~ 数学

初中数学题``````麻烦进来看看```1,若a小于b小于0,则不等式组{x小于2a-1的解集为x大于2b-12,已知不等式x/2-1大于x与不等式ax-6大于5x的解相同,求a的值.第二题最好有过程````谢谢了```不等式数学

于2b-1 这是一个方程组`

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