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根据文意梳理本文的写作思路。本文先从有关预言的历史故事谈起,意在说明,但,在一定条件下还是可能的。这个条件是,因为。至此,作者完成了预言宇宙
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言宇宙,首先要弄清楚的一个关
5.梳理课文主要内容,思考并完成后面题目。(1)贯穿全文的主线是“”,围绕这一主线,作者先介绍了“亭之概况”,接着描绘了“”,最后抒写了“”。(2)本文在写景
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5.梳理课文主要内容,思考并完成后面题目。(1)贯穿全文的主线是“”,围绕这一主线,作者先介绍了“亭之概况”,接着描绘了“”,最后抒写了“”。(2)本文在写景
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藤野先生题目(快啊)一。本文在写法上,对比和衬托结合是非常显著的特色。课文中对比主要有以下几个方面:1.“清国留学生的”与鲁迅对比。2.日本的“爱国青年”的与藤野
其他
___与鲁迅______对比
请将下列句子重新排列顺序,语意连贯的一项是①汪曾祺先生对吃是饶有兴趣的②这本《知味集》由中外文化出版公司于1990年出版,只印了3000册③给这本文集写稿的有王蒙、苏叔阳、
语文
⑥他生前编过的仅有的一本书《
根据课文《列子》:本文先交代移山的背景,接着写愚公提出移山的主张,全家人又讨论并决定了运土方案,然后写,在移山的过程中,智叟阻止他们,愚公用驳斥了智叟的观点,最
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15.五柳先生的形象正是陶渊明的自画像。请你也仿照本文的写法,写一篇小自传,简要、真实地介绍自己。字数在200字左右。
其他
15.五柳先生的形象正是陶渊明的自画像。请你也仿照本文的写法,写一篇小自传,简要、真实地介绍自己。字数在200字左右。
语文
出师表本文是写给后主刘婵的但作者为什么在表文中多次提到先帝
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朱自清先生以诗的笔调,在选材、谋篇上紧扣春天的特征,为我们描绘了一幅精美的江南春之图。你所在的地方的春天有何特点呢?请借鉴本文的写法,选取能体现地方特征的景物,为
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