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初一上册语文第三单元小结（人教版）1.文学常识（介绍本单元作者）2.词语积累3.句段赏析（重点句子分析）4.重难点分析5.答疑解惑6.课外拓展各位求求你们了好了在追加分! 语文

初冬浴日漫感阅读答案1简析第②段最后一句的基本结构、深刻内涵和表达艺术2第④⑤段的铺陈描述是为了表现第④段中的哪两句话3简析本文触景生情、因情悟理、以理喻人的写作特色4 语文

上回答这一问题5简析本文触景

天使原来是这样的1本文运用什么记叙方法?有什么作用?2.怎样理解第十三段中“亲爱的,他一直就是个天使”一句的含义?3.全文以“我”对“天使”认识的情感变化为线索,请说说我对天使的语文

个怎样的人?

用波浪线画出文章的中心句,简要说出作者想通过本文告诉读者什么?2文中第二段并没有写到相思花,能否删年年如此,阳明山的花季过了,游山的人变的少了.樱花以烟火爆开的姿势向我们道语文

去年的菅芒花早就说了珍重,

钧瓷三足炉阅读的所有答案1小说第一段在全文中有什么作用?请具体分析.2本文的主要人物是王老师,为什么还要花那麽多笔墨去写巧儿嫂子? 语文

阅读《记梁任公先生的阅读《记梁任公先生的一次演讲》回答下列问题.1．本文写梁任公,为什么只谈他的学术造诣不谈他的政治作为?2．第八段语文

讲到戏剧《桃花扇》和杜甫的《

阅读《记梁任公先生的一次演讲》回答下列问题。1．本文写梁任公，为什么只谈他的学术造诣不谈他的政治作为？2．第八段作者着力描写梁先语文

《闻官军收河南河北》时的情状

黑暗的剪影阅读答案是什么?15.结合文章内容,说说第⑥段中"神采"一词的具体含义.（2分）答：16.阅读第⑧段,说说本段内容在文中都起到了什么作用?（3分）答：17.结合文章内容谈谈作者在语文

启示是什么?（不超过150字

失根的兰花阅读题1.本文的第一段用生动的语言描绘了大学校园的美丽景色。说说作者这样写的作用2.说说第九段中加引号的两句所表现的思想内涵有什么不同我正做作业，没时间抄短文了其他

白菜在唱歌阅读答案1文章的标题用了什么修辞有什么好处2本文围绕白菜依次写了白菜食用感受,形象,,,（请简要概括本文内容）3第3自然段为什么把大白菜比作’北方有一身好力语文

析句子：看着白菜一天天长大,

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