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共找到 72 与李老师怎么 相关的结果,耗时103 ms
六年级上册思品新校园第三课第三大题第一小题怎么做?李铭自从进了初中之后,就赶到了沉重的压力.在班上他不再是佼佼者,家长的高期望使他力不从心,老师偶尔的批评更让他难以接受.渐渐
政治
助下,黎明重新调整了心态,制
我会给下面的句子加上合适的标点。1.我在操场上捡到一枝钢笔()2.阿英是个苗家小姑娘()3.李华今天怎么没来上课呢()4.我多想有一枝马良的神笔呀()5.老师对我
语文
沟通与技巧问题?1.你的老师或长辈误把李白的一首诗当成杜甫的,你怎么指出对方所犯的错误?2.你的朋友写一篇演讲稿请你指正。该稿写得像散文,根本不适于演讲,你怎么指出这个缺点
其他
如何指出这家父母的错误呢?4
下列句子的语言表达最得体的一项是()A.小明说:“老师,我的作业本你怎么还不发给我?”B.营业员:“你太胖了,这件衣服不适合你。”C.李明不小心踩了方华一脚,李明马上表歉意
其他
识渊博,上起课来旁征博引,生
我们去长城好吗?好主意totheGreatWall?.去跳舞怎么样?好的dancing?.你为什么不去问问李老师呢?好主意
英语
.你为什么不去问问李老师呢?
在课堂上,李老师误以为小勇在“摆龙门阵”,老师对他进行了严肃的批评。小勇觉得很受委屈,当场与老师顶撞,发生言语上的冲突。你认为小勇应该怎么做()A.有意疏远老师,避
政治
师作对D. 选一个恰当的时
李老师教同学们玩一个纸牌游戏:补充在下面,回答下,谢谢!!!怎么写啊?从一副扑克中任取一张,记住扑克牌的点数(J、Q、K依次为11,12,13)李老师让同学们在心中将这个数先乘以2,再
其他
取一张后算出结果为90,李老
下列句子的语言表达最得体的一项是()A.小薇说:“老师,我的小手绢你怎么还不给我洗干净!”B.李明不小心踩了方军一脚,李明马上表示歉意.方军说:“没关系,你又不是有意
语文
知识渊博,上起课来旁征博引,
英语急时间有限知道的教教我吧谢谢了,用英语怎么说:李老师的课桌()在你的教师里有多少张课桌?有45张课桌.()这些花是什么颜色?是黄色的.()DAMING喜欢唱歌,但是他不喜欢玩电
英语
视.() 在桐乡秋天的天气如
根据下列情急,说话作家的一项是()郑老师用手捂住胸口,蹲了下来,班长李明急忙问道:A您怎么了?B怎么了,老师?C哪儿不舒服,D你哪儿不舒服?选择这一项的理由是什么?对“体”“灵”“悟
其他
,才是处罚的最终目的今天是方
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