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近代中国教育的变革,科技的发展是中国近代化历程的重要组成部分。阅读材料:
材料一变法之本
,在育人才;人才之兴,在开学校。——梁启超《变法通议》
历史
下令设立学部,在全国遍设新式
近代中国教育的变革,是中国近代化历程的重要组成部分。阅读以下材料:
材料一变法之本
,在育人才;人才之兴,在开学校。——梁启超《变法通议》(《饮冰室合集
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。同年清廷下令设立学部,在全
材料一机器制造一事,为今日御侮之资、自强之本。--李鸿章《置办外国铁厂机器折》(1865年)材料二变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大变
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列强并雄,不可不革命。我中国
(12分)阅读下列材料:材料一百日之间,维新之诏,联翩而下,变法神速,几有一日千里之势。——黄鸿寿《清史记事本末》材料二戊戌变政,首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十
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梦蕉亭杂记》材料三 祖宗崇
“变法之本,在育人才“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之力,在变科举.而一切要其大成,在变官制.”(梁启超《变法通议》)上述材料表明梁启超认为变法的关键在于[
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材料一、二的作者对商鞅变法各持什么态度?材料一中的“务本”、“王制遂灭”各指什么?材料一:秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,尤以务本之故,倾邻国而雄诸侯.然王制
其他
楚、魏之师,举地千里,至今治
阅读下列材料,回答问题:材料一:梁启超认为:“变法之本在育人才,人才之兴,在开学校,学校之立,在变科举。”(1)康有为对发展教育持什么态度?他和康有为主持的变法虽
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?根据所学知识,推断“光绪三
材料三中“变官制”指什么?材料三:变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。
其他
阅读下列材料:材料一:第二次鸦片战争结束后,冯桂芬、郑观应等就先后抨击科举之弊。戊戌变法中废八股被列为维新措施之一。梁启超指出:“变法之本在育人才,人才这兴在开学校
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”,而“学堂决无大兴之望。”
阅读材料,回答问题材料一:“鞅说孝公变法修刑……孝公善之。甘龙、杜挚等弗然,相与争之,卒用鞅法,百姓苦之。居三年,百姓便之,乃拜为左庶长。”--《史记•秦本纪》材料二:
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之灭也,不易礼而亡。”材料三
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