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(10分)明清以来,书籍翻译成为中西文化交流的重要手段。阅读下列材料,回答问题。
材料一明朝后期开始
,利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后来华,与徐
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洲。欧洲学者称之为“一次相互
明清以来,书籍翻译成为中西文化交流的重要手段。阅读下列材料:材料一:明朝后期开始,利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后来华,与徐光启等合作开展翻译活动,把欧洲的天文、数学、
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材料二:19世纪60年代,清
明清以来,书籍翻译成为中西文化交流的重要手段。阅读下列材料:
材料一明朝后期开始
,利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后来华,与徐光启等合作开始翻译活动,把欧洲的天文
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启蒙”。
阅读材料,回答问题。(12分)明清以来,书籍翻译成为中西文化交流的重要手段。材料一:明朝后期开始,利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后来华,与徐光启等合作开展翻译活动,把欧洲
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次相互的启蒙”。材料二:19
中西思想文化交相辉映,相互交融,共同发展。结合所学的知识,回答下列问题。
材料一明朝后期开始
,利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后来华,与徐光启等合作开展翻译活动
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“一次相互的启蒙”。
阅读材料,回答问题。
材料一明朝后期开始
,利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后来华,与徐光启等合作开展翻译活动,把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国,同时把中国的《
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渐历程 鸦片战争后林则
(20分)明清以来,书籍翻译成为中西文化交流的重要手段。材料一:从明朝后期开始,利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后来华,与徐光启等合作开展翻
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之为“一次相互的启蒙”。
高中历史问题
材料一明朝后期开始
,利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后来华,与徐光启等合作开展翻译活动,把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国,同时把中国的《大学》、《论语
其他
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中西方科学、思想文化相互交流,彼此影响,推动了社会发展和历史进步。阅读下列材料,回答问题。
材料一明朝后期开始
,利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后来华,与徐光启等合作开
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洲学者称之为“一次相互的启蒙
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