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阅读下列材料，回答问题。（16分）材料一:（1）根据材料一中的示意图，指出图示一、图示三所反映的政治制度分别是我国历史上哪两个朝代开创的？图示二反映的是什么政治制度，历史

未当，则门下缴驳，又上中书，

材料一中齐,鲁,晋,燕,宋等图示圆点所反映的是周朝实行的什么制度历史

缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美1、此材料反映了我国历史上的什么制度?此制度是哪一朝代、有谁创立的?2、这项制度在什么时候得到进一步的完善?完善的表现是什么?3、这项制度的创历史

材料一：天下英雄，入吾彀中矣。材料二：太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。--唐•赵嘏材料三：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。（1）材料一、二所反映的是什么制度？太宗皇历史

4）材料三中这句话体现了唐朝

这则材料反映的是什么政治制度?根据材料概括除诸侯有什么义务?天子适诸侯,曰巡狩；巡狩者巡所守也.诸侯朝于天子,曰述职；述职者,述所职也.无非事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其历史

阅读下列材料：材料一：“查治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”--李鸿章请回答：（1）材料中反映的是清朝什么派别的主张？（2）根据材料历史

料二：“师夷长技以制夷”请回

阅读下列材料，回答问题。公天下者莫如尧舜，选贤能以禅让，太平大同之民主也。--康有为《孟子微》（1）材料反映的是什么制度？（2）据材料和所学知识，举出由这种制度产生的三位部历史

材料一（1）图1体现的中国古朝王朝政治制度的基本特征是什么？与图1相比，图2反映的政治制度发生变化的主要原因是什么？图3中军机处的设置反映了中国封建社会的什么政治特点？综合历史

载：时期全国人口（丁）官员官

读下列材料，结合所学的知识，回答下列问题：请回答：（1）此图是西周什么制度的反映？（2）西周实行此制度的目的是什么？（3）西周的分封制在当时起到什么作用？历史

读下列材料以及“西周等级示意图”，结合所学的知识，回答下列问题：（1）材料反映的是我国西周时期的哪一政治制度？（2）实行这一制度的目的是什么？（3）这一制度的实行，在西周历史

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