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小刚和小明等同学一起做“探究杠杆的平衡条件”的实验（1）小刚将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆的左端上翘，此时，他应将杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右物理

左端图示位置处挂上3个钩码，

探究杠杆的平衡条件是哪种物理研究方法物理

在探究“杠杆的平衡条件”实验中：（1）首先，调节杠杆两端的，使杠杆两端在不挂钩码时，保持水平并静止，达到状态．（2）如图所示，杠杆每格长度相同，杠杆的0处已挂着2个其他

N的钩码．

小刚利用图示装置探究“杠杆平衡条件”时，在杠杆两侧挂上不同个数的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，如此实验三次后得出结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻物理

码，换用弹簧测力计在B点竖直

回顾实验和探究：（1）在探究“杠杆平衡条件”时：研究课题杠杆平衡条件器材铁架台、杠杆、细线、．步骤与方法1．实验时，先调节横梁两端的，使杠杆平衡；2 物理

3．记录测得的数据；4．分析

在“研究杠杆平衡的条件”实验中：（1）所用的实验器材有铁架台、、钩码、弹簧夹和带刻度的均匀杠杆，某同学先把该均匀杠杆的支在支架上，这样做的目的是为了；该同学发现物理

___．（2）如图所示，在杠

某同学用如图甲所示的装置，探究杠杆平衡条件．（1）为了方便测量力臂，应将杠杆调至位置平衡．调节时若杠杆左端下沉，应将右端的平衡螺母向端调节．（2）探究过程中，在其他

下的力F，保证杠杆处于平衡状

在研究“杠杆的平衡条件”的实验中，第一步把杠杆的中点支在支架上，调节杠杆两端的螺母使杠杆在位置平衡，这样做的目的一是，二是．如图所示，物体重2N挂在A点，要使其他

加力，应加______N的方

探究杠杆的平衡条件提出问题如图1所示，是一种常见的杆秤．此时处于水平位置平衡．发现一：小明在左侧挂钩上增加物体，可观察到提纽左侧下沉，他认为改变杠杆的水平平衡可以通物理

短也可以改变杠杆的平衡．那么

根据“研究杠杆平衡条件”的实验，完成下列填空：（1）某同学在调节杠杆水平位置平衡时，发现杠杆的右端翘起，如图所示，他可以调节右端的螺母，使它向（填“左”或“右”）移其他

_____．（2）操作时，把

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