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甲步行上楼梯的速度是乙的两倍,一层到二层有一上行滚梯（自动扶梯）正在运行.二人从滚梯步行上楼,结果甲步行了20级到达楼上,乙步行了12级到达楼上.这个滚梯共有多少级? 数学

两个问题给点思路也行：甲从1到30任选两个数a和b1.有甲乙丙三人,甲从1到30任选两个数a和b,把两数之和告诉乙,把两数之积告诉丙,乙说：“我不知道a和b是什么.”丙说：”乙想了一会儿又说：数学

从2～99中任选2个不同的数

甲乙两车从AB两地相向对行,甲行了全程的3/7的时候,乙行了36千米,甲走完全程的时候,乙才走了全程的7/10,问AB两地相距多少? 数学

车从甲到乙,行了总路程的3/5多60千米,剩下的是已行的1/3.甲乙两地相距多少千米看到有人这样解题：剩下的是已行的1/3,也就是说剩下的是全程的1/4,3/4-3/5=3/20,60/（3/20）=400所以甲乙两地相距400 数学

用60除以得出的3/20又是

自动扶梯匀速向上运行,甲、乙两人都从顶部逆行走到底部.甲每秒走3级,用100秒；乙每秒走2级,用200秒.若甲仍用原速从底部走到顶部需几秒? 数学

自动扶梯匀速向上运行,甲乙两人都从顶部逆行走到底部.甲每秒走3级,用100秒,乙每秒走2级,用200秒.如果甲仍用原来的速度从底部走到顶部,需要多少秒?每一步怎么做要说出来数学

如图所示，两人沿着边长为90m的正方形，按A→B→C→D→A…的方向行走.甲从A点以65m/min的速度、乙从B点以72m/min的速度行走.当乙第一次追上甲时.将在正方形（）A.AB边上B.DA边上C.BC边上数学

甲、乙两同学从家到学校的距离之比是10：7，甲同学的家与学校的距离为3000米，甲同学乘公交车去学校、乙同学骑自行车去学校．已知公交车速度是乙骑自行车速度的2倍，甲乙两同学同时数学

骑自行车的速度．

两人沿着边长九十米的正方形两人沿着边长为90m的正方形,按A→B→C→D→A……的方向行走.甲从A点以65m/min的速度、乙从B点以72m/min的速度行走,当乙第一次追上甲时,将在正方形的（）（A）AB 数学

CD边上

A、B两地相距21千米，上午8时整甲、乙分别从A、B两地出发，相向而行，甲到达B地后立即返回，乙到达A地后也立即返回，上午11时整他们第二次相遇．此时，甲行的路程比乙行的路程多9千米数学

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