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思考题把一张正方形的纸折一次,再沿折线折一次.打开后,这两
条折痕
是互相垂直的吗?为什么?
数学
要用一张长方形纸折成一个纸袋,两
条折痕
的夹角为70°(即∠POQ=70°),将折过来的重叠部分抹上胶水,即可做成一个纸袋,则粘胶水部分所构成的角,∠A′OB′=°.
数学
1.将一张长方形的纸对折,可得到一
条折痕
,对折时每次折痕与上次折痕保持平行,连续对折6次后,可以得到几
条折痕
?如果对折10次呢?对折N次呢?2.等比数列公式是什么?简单明了说明原因.
数学
求一小魔术以前学过一小魔术把一张正方形纸上下左右各对折三次然后把中间的正方形的三条边沿着折痕剪出如果在正方形面对自己的一面上写字通过一系列的步骤折叠后写字的那一面
数学
把一张对边互相平行的纸条折成如图那样,EF是折痕,若∠EFo=o2°,则8列结论:(上)∠f′EF=o2°&nosp;(2)∠AEf=上上如°&nosp;&nosp;(o)∠oFD=上上如°&nosp;(4)∠oGE=如4°其中正确
其他
正方形向右对折,折痕可看成一条线段,这样一样长的线段有几条
数学
七年级数学课本中有一道习题:将一张长方形的纸对折,得到一
条折痕
,继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折n次后,可以得到多少
条折痕
对这道难题,数学教师制定
其他
观察发现规律;(4)教师让学
小王剪了两张直角三角形纸片,进行了如下的操作:(1)如图1,将Rt△ABC沿某条直线折叠,使斜边的两个端点A与B重合,折痕为DE,若AC=6cm,BC=8cm,求CD的长.(2)如图2,小王拿出另一张Rt
数学
AE重合,若AC=6cm,B
如图,矩形ABCD中AB=4,BC=8.1、把矩形ABCD折叠,使点C与点A重合,得到折痕EF(其中点E在边BC上,点F在AD上请用尺规画出折痕EF)请用尺规画出折痕EF.2、①在1、的条件下,联结AE邱AE的长.②求出折痕EF的
数学
将一张长方形的纸对折,如图所示,可得到一
条折痕
(图中虚线),继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折10次后,可得到折痕的条数为()A.10B.11C.1023D.1024
数学
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