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初中语文课文《春》的问题“吹面不寒
杨柳风
,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在
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这时候也成天嘹亮的响着。”
阅读《春》选段,答题“吹面不寒
杨柳风
”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,
语文
时候也成天嘹亮的响着.雨是最
春(节选)朱自清“吹面不寒
杨柳风
”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高
语文
候也成天嘹亮的响着.雨是最寻
1.,吹面不寒
杨柳风
.2.,明月何时照我还?3.等闲识得东风面,.4.,一行白鹭上青天.5.不知细叶谁裁出,.6.,一枝红杏出墙来.7.,春江水暖鸭先知.8.,当春乃发生.9.去年今日此门中,.10.留连戏蝶时时舞,.11.
语文
酒旗风.13.,路上行人欲断
阅读课文第5自然段吹面不寒
杨柳风
’……这时候也成天嘹亮地响着”,说说作者调用了哪些感官来描绘春风(朱自清的春)
语文
问几个语文古诗问题江春入旧年的上一句是什么?吹面不寒
杨柳风
的上一句是什么?清风半夜鸣蝉的上一句是什么?谁家新燕啄春泥上一句是什么?
语文
判断下列诗句写的是哪个季节?1.落乌啼霜满天,江风渔火对愁眠()2.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红()3.千山鸟飞绝,万径人踪灭()4.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒
杨柳风
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语文
初一语文题“吹面不寒
杨柳风
”,不错的,像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来
语文
嘹亮地响着. “卖弄”解释为
《春》第5段的第1句和3,4句从触觉和听觉描写了春风什么样的特征1,“吹面不寒
杨柳风
”,不错的,像母亲的手抚摸着你.3,鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,
语文
运用修辞手法的句子有毛病的是:A:“吹面不寒
杨柳风
”,不错的,像母亲的手抚摸着你.B:鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应
语文
会儿像老人背着采药竹篓走天涯
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