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为探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱，某兴趣小组做了如下实验：（1）实验前需将金属丝打磨，目的是．（2）甲实验中发生反应的化学方程式为；乙实验中观察到的现象为．（3）通过化学

案也可得出相同结论，则金属C

某化学兴趣小组的同学向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时，没有看到明显现象．提出问题氢氧化钠与稀盐酸是否发生了化学反应？查阅资料酸与碱发生中和反应会放出热量．实验设化学

验操作现象

某校课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时，发现水中有一种具有较强再生能力的单细胞生物--喇叭虫．为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心，同学们将喇叭虫语文

③D. ①②③

某校科学兴趣小组利用木炭做还原剂使木炭与氧化铜进行，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现Cu2O．小明认为碳和氧化铜反应需要较高温度，建议用乙装置代替甲装置化学

碳和氧化铜反应前需要先进行气

（2011•怀柔区一模）某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入食盐水中（如图，装置气密性良好），一段时间后，发现装置中右侧导管中的液面升高，铁钉生锈，试管底部有黑色固体物化学

、②Fe2O3、③FeCl3

NaOH与HCl的反应无明显现象，某化学兴趣小组为证明NaOH与HCl发生了化学反应，进行了如下实验探究．（1）小倩在试管中加入约2ml稀NaOH溶液，滴入2滴酚酞溶液，振荡，溶液变为红色，然后向化学

应．该反应的化学方程式为__

某校化学兴趣小组同学发现，长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁．他们为测定水垢中碳酸钙的含量，将足量质量分数为10%的盐酸加入到10g水垢中，产生C 化学

某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究，请你填写空格：（1）用如图所示实验探究铁生锈的条件（每只试管中均有完全相同的洁净铁片）：①甲同学认为，试管A发生的现象就能够化学

___（选填试管编号）发生的

某学校生物兴趣小组同学在饲养金鱼时，发现金鱼不时浮上水面呼吸，发生“浮头”现象，为探究金鱼发生“浮头”现象的原因，该小组同学在老师指导下，围绕“浮头”是否与水中的溶氧语文

的金鱼，平均分为甲、乙、丙三

化学兴趣小组为探究某工业废水（含硫酸铜）的综合利用，在实验室完成了以下实验．（1）加入X时发生的化学方程式为．加入Y时的实验现象是什么？（2）操作Ⅰ和操作Ⅱ都要用到一种玻化学

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